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Hoy contamos con imágenes satelitales y varios recursos para observar nuestro planeta y asumir que la Tierra posee forma esférica. Sin embargo, en la Antigüedad muchas personas lo sabían y estudiaban para demostrarlo, mientras otras creían que era plana. Con esta breve lectura, veamos cómo lo pensaban. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

El presente documento reafirma los principios de igualdad y no discriminación reconocidos en la Declaración Universal de Derechos Humanos y alienta el respeto por los derechos humanos y por las libertades fundamentales sin distinción de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

La publicación Desafíos para la construcción de una ciudadanía digital: el rol de la comunidad educativa en la prevención del grooming invita a reflexionar sobre una de las problemáticas asociadas al uso responsable de las TIC, el grooming, no solo para garantizar el ejercicio pleno de los derechos de las y los niños, niñas y adolescentes en ámbitos digitales sino también para prevenirlo y saber cómo actuar en caso de detectar que algún/a estudiante esté siendo víctima de este delito.

Agenda del Primer Simposio Argentino de Educación Domiciliaria y Hospitalaria a realizarse en 2021.

Sugerencias para manejar la herramienta de videoconferencia de la plataforma Juana Manso e ideas para trabajar con sincronía en todos los entornos virtuales. 

Todos los 20 de junio las y los estudiantes de 4º grado de la Argentina realizan el juramento a la bandera. Invitamos a chicos y chicas de 4º grado a prometer desde su hogar y a 5° grado, a reforzar su juramento. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

La Ley 26.061 de Protección Integral de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes fue sancionada el 28 de septiembre de 2005 y entró en vigencia el 21 de octubre de 2005. A 15 años de su sanción, la Secretaría Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia produjo esta infografía con información destacada de la ley.

LA CLASE DEL DÍA: MI MANO, MI REGLA 

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Actividades

EN ESTA PROPUESTA VAMOS A CONOCER QUÉ ES LA LONGITUD Y CÓMO MEDIR OBJETOS COTIDIANOS. ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO. 

El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.

La cohesión textual consiste en evitar que un texto sea repetitivo y confuso. Para escribir con claridad, debemos encontrar nuevas maneras de nombrar y decir aquello ya escrito, sin perder la continuidad de la historia. Te proponemos leer este texto y mejorar su cohesión. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.