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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos reconozcan la problemática de la población migrante a escala global y conozcan los derechos que los asisten.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y analicen los distintos conceptos de justicia construidos socialmente.

Los chicos y las chicas deben comprender y tener muy en cuenta cuáles son sus derechos. Derecho a ser escuchados, a ser tenidos en cuenta y respetados por los adultos y por sus pares. También, tener acceso gratuito y confidencial a la información y a la salud sobre la sexualidad y el cuerpo.

Material audiovisual para trabajar con estudiantes de primaria sobre los derechos del niño, realizado por docentes a partir de la edición de segmentos de películas infantiles vinculadas a esta temática.

¿Qué cosas pueden afectar la vida de los jóvenes? ¿Qué pasos pueden darse en situaciones de conflicto? ¿Por qué es importante el diálogo con amigos, amigas o adultos de confianza, como familiares, docentes y profesionales de la salud?

La iniciación sexual puede hacerse por elección o suceder por presión de la pareja o de los amigos. ¿Qué se siente en cada caso? ¿Cómo es esa “primera vez”?

¿Cómo es la sexualidad humana? ¿Cuáles son sus dimensiones y posibilidades? Reflexionar sobre estos temas nos abre la posibilidad de tener una vida más saludable y plena.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos afirma que todos somos iguales ante la ley y tenemos los mismos derechos. Sin embargo, en la vida cotidiana existen situaciones de desigualdad y discriminación hacia algunas personas o grupos, como por ejemplo, hacia los y las homosexuales. ¿Por qué pasa esto? ¿Es posible combatir los prejuicios y aceptar la diversidad?

Actividades para para trabajar las representaciones sociales en torno al trabajo infantil.

El uso de tecnología genera nuevos derechos y obligaciones en relación con la privacidad de los datos personales. Las escuelas y las familias tienen así un nuevo desafío: acompañar a los jóvenes en el uso de los espacios sociales que promueve internet y enseñarles a aprovecharlos con responsabilidad. 

Usá internet con autonomía y responsabilidad.

En la madrugada del 15 de julio de 2010 ocurrió en Buenos Aires un hecho insólito: a las cuatro de la mañana centenares de personas improvisaron una marcha desde el Congreso hasta el Obelisco. Festejaban la aprobación de una nueva Ley de Matrimonio que contempla a las parejas homosexuales.

A partir de la aprobación de la Ley de Matrimonio Igualitario, muchas personas pueden cumplir su sueño de casarse y gozar de los mismos derechos y obligaciones que tiene toda la sociedad. La historia vivida por Alejandro y Alberto, durante sus 12 años juntos.

¿A qué se denomina "trabajo infantil"? ¿Qué información estadística existe sobre el trabajo infantil? ¿Cuáles son los sitios más importantes sobre el tema de trabajo infantil?  En este espacio podrás encontrar documentación, informes y enlaces para ampliar y profundizar sobre estas preguntas, así como conocer más a fondo las políticas estatales sobre el trabajo infantil. 

En este capítulo de la serie destinada a estudiantes sordos, se explican con lenguaje de señas la forma de gobierno de la Argentina y la historia y la importancia de su Constitución.

Este video explica el concepto de accesibilidad como la posibilidad que tienen las personas para alcanzar determinados lugares o servicios y cuál es la responsabilidad del Estado para garantizar este derecho de los ciudadanos.

Este video explica qué es la accesibilidad y propone reflexionar sobre las dificultades que enfrentan las personas con problemas en su movilidad o con limitaciones visuales o auditivas cuando deben circular por el espacio urbano.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan la problemática de la inmigración en la región y las acciones emprendidas por el bloque regional en materia de políticas migratorias.

En esta entrevista realizada en el año 2008, el director, realizador y guionista habla sobre su documental El lobo de los cuentos, reflexiona sobre la discriminación y explica por qué considera que la escuela es un buen lugar para crear conciencia.

Actividades para trabajar a partir de textos y mapas con la noción de índice de desarrollo humano (IDH), el indicador de calidad de vida construido por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). 

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