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Texto completo de la Ley Federal de Educación, sancionada y promulgada en abril de 1993.

A partir de la sanción en 2006 de la Ley de Educación Nacional, el Estado enfrenta por primera vez el desafío de garantizar a todos los jóvenes el acceso a la escuela y su permanencia durante 13 años. 

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y valoren la importancia de estas reglas y puedan analizar críticamente sus acciones y actitudes cotidianas en relación con los otros.

Este trabajo es el primero de una serie de documentos cuyo objetivo es difundir las investigaciones que se han desarrollado en distintos centros académicos y organismos de gestión sobre la complejización de la oferta educativa para adolescentes a partir de la implementación de la Ley Federal de Educación en la República Argentina.

Ley Federal de Educación Nº 24.195, sancionada en 1993.

Este recurso incluye el texto del Pacto Federal Educativo, firmado en San Juan el 11 de setiembre de 1993  y que, simbólicamente, marca el inicio de la etapa de ejecución de la Ley Federal de Educación en la República Argentina.

Recopilación de leyes, decretos, resoluciones y pactos referentes a la educación en Argentina.

Trabajo que analiza la transformación de la educación superior, a partir de la creación de los colegios universitarios. Se encontrara una serie de capitulos orientados a poner en marcha los colegios, fundamentando su perfil propio dentro de la educación superior. Tambien contiene estadísticas y bibliografía para el estudio del tema.

Reflexión sobre la formación ética y ciudadana en la escuela, en el contexto de la Ley Federal de Educación.

La elevación de la autonomía y la autarquía de la universidades nacionales argentinas a principios de jerarquía constitucional y la posterior sanción de la Ley de Educación Superior nº 24.521, replantean y actualizan cuestiones en las que se entremezclan temas académicos, políticos y jurídicos, aspecto del que se ocupa este estudio.

El libro pretende ser un aporte para comprender la evolución sufrida por el texto legal estudiado, a través de su consideración por ambas cámaras del Congreso Nacional.

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