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Mateo Salvatto desarrolló la aplicación móvil «Háblalo» con la idea de mejorar la comunicación entre las personas sordas. En esta entrevista con educ.ar, compartió cómo su paso por la escuela secundaria influyó la concreción de este proyecto e inició su camino en la programación.

Una guía para trabajar un capítulo de la segunda temporada de la serie Presentes de Canal Encuentro sobre la deserción escolar.

Inquieto y curioso, este ingeniero civil, docente y pedagogo fue el principal propulsor de la enseñanza técnica en la Argentina. Hoy, un colegio con más de dos mil alumnos lleva su nombre en Buenos Aires y una gran cantidad de escuelas industriales en Santa Fe, Córdoba y La Plata recuerdan a su creador. La historia detrás de un emprendedor que luchó por la educación y por el desarrollo industrial del país.

Video realizado por los estudiantes María Alejandra Farina y Fernando Mumbach (edición y animación), y Lucas Agustín Colunga (actuación), en el marco del I Encuentro Federal de Jóvenes y Escuelas para la Inclusión Digital, organizado por educ.ar, en el Espacio Cultural Nuestros Hijos (ECNHI), en la la ciudad de Buenos Aires, los días 24 y 25 de septiembre de 2013. 

Video realizado por alumnos del Colegio Provincial Los Andes, de Ushuaia, Tierra del Fuego, en el marco del I Encuentro Federal de Jóvenes y Escuelas para la Inclusión Digital, organizado por educ.ar, en el Espacio Cultural Nuestros Hijos (ECNHI), en la la ciudad de Buenos Aires, los días 24 y 25 de septiembre de 2013.

La creatividad que se pone en funcionamiento con el juego despierta el impulso humano necesario para recrear la realidad y transformarla. Así, una varilla de madera puede convertirse en una varita mágica, en una espada o en un caballo. Ese impulso y esa fuerza creativa ¿se desaprovechan en la escuela?

Invitamos a todos aquellos alumnos de la especialización docente en Educación y TIC que aprobaron el Módulo Introductorio durante el 2012 a retomar el curso en 2013. 

En el marco de la Feria Nacional de Educación, Artes, Ciencias y Tecnología 2012, un equipo de estudiantes de la ciudad de Buenos Aires presentó un potabilizador de agua marina (PAM), un proyecto original y sofisticado, que obtuvo distintos reconocimientos a nivel nacional. Compartimos una entrevista realizada por educ.ar a los alumnos y docentes realizadores del proyecto. ¿Cómo funciona el potabilizador de agua marina? ¿Cómo surgió la idea?

Organizada por la Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF) y la Universidad Nacional de San Martín (UNSAM), la tercera jornada de análisis e intercambio está destinada a toda la comunidad educativa. Contará con la participación del gerente general de Educ.ar S. E., Rubén D´Audia.

Escuela Normal, es un documental de la cineasta paranaense Celina Murga. En esta película la realizadora regresa a la institución donde cursó la secundaria y de la que egresó en el año 1990, para mostrarnos a través de la lente de su cámara a las personas que la habitan hoy en día, revelarnos su cotidianeidad, sus ritos, sus nuevas encrucijadas. Se trata de un documental de especial interés tanto para la comunidad educativa como para el público en general porque la escuela nos atraviesa a todos.  En esta entrevista, Murga nos habla sobre su película.

Este recurso se compone de dos cuadernillos, uno destinado al docente y otro al alumno. Propone una línea de trabajo para el último año del nivel primario desde dos dimensiones: por una parte, aborda la articulación como un contenido y, por otra, acerca actividades curriculares en las áreas de Lengua y Matemática. 

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, encabezará el miércoles 29 de agosto, el Segundo Seminario Federal para la Identificación de Núcleos de Aprendizajes Prioritarios (NAP) para la Formación General en el Ciclo Orientado de la Educación Secundaria.

El jueves 2  y viernes 3 de agosto de 2012 se llevó a cabo un encuentro nacional donde participaron más de 1200 alumnos, docentes y directivos. Se trató de unas jornadas de intercambio y debate, donde 202 escuelas de todo el país expusieron proyectos de mejoras para optimizar la calidad y la inclusión educativa. El evento tuvo lugar en el Auditorio del Espacio para la Memoria y la Promoción de la Defensa de los Derechos Humanos – Ex ESMA.

Alumnos y docente de Escuela Polimodal N.° 15 «Carlos María Moyano», de la localidad de Los Antiguos (Santa Cruz) realizaron con las netbooks un documental sobre la erupción del Volcán Hudson que afectó a su pueblo 20 años atrás.

Natalia Nallín y Florencia Medina son alumnas de la Escuela Secundaria N.° 5039 «11 de Septiembre», de la provincia de Salta. Las alumnas destacan que es la primera vez que tienen una computadora. También, cuentan que usan las netbooks para hacer trabajos escolares y en su tiempo libre.

En el marco de los cambios del sistema educativo en España en la década de los 90, este trabajo expone los resultados de una investigación realizada en seis institutos de educación secundaria, sobre la participación de los alumnos. Publicado en la Revista Iberoamericana de Educación, Nº 15 (1997), pp. 75-100.

Estela Constantino enseña Historia en la escuela secundaria Nº 21 "José Hernández", de Castelar, provincia de Buenos Aires. En esta entrevista nos cuenta el desafío que significa incorporar en el aula, como herramienta de carácter pedagógico, las netbooks que recibió la escuela del programa Conectar Igualdad.

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