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El EduClip analiza el surgimiento de la literatura de denuncia social en la Argentina. A través de ejemplos del Martín Fierro, y de una serie de actividades, te invitamos a prestar atención a la relación entre las obras literarias y su contexto de producción (político, social y económico).

Primera parte del Martín Fierro, de José Hernández, publicado en 1872. Se puede descargar aquí en formato epub; para abrir el archivo, se necesita un programa para leer libros electrónicos, como el Calibre.Fuente: Proyecto Gutenberg

Esta popular celebración se estableció en homenaje al escritor José Hernández, autor del Martín Fierro, una de las obras cumbres de la literatura gauchesca, quien nació el 10 de noviembre de 1834. Su vida, su obra y algunas curiosidades, utilizando herramientas tecnológicas en línea. 

¿En qué se diferencian la primera y la segunda parte del poema “Martín Fierro”? Solemos pensarlas unidas. Sin embargo, cada una propone un perfil de gaucho diferente.

¿Cuál era la crítica que José Hernández proponía en sus versos? Pensamos el “Martín Fierro” desde su dimensión política.

En este juego hay que encontrar las palabras correctas y completar la grilla para descubrir un refrán del Martín Fierro. Para trabajar textos de tradición oral.

Ensayo que retrata la vida y las costumbres del gaucho en la pampa, en particular del payador, cantor errante de romances. Esta obra, publicada en 1916, se basó en seis conferencias que el poeta dio sobre el Martín Fierro en 1913. Material cedido por la Biblioteca Nacional de Maestros, perteneciente a sus colecciones digitales.

Actividad de comprensión a partir de la película Martín Fierro. Relacionar las escenas dadas de la película con los fragmentos de la obra de Hernández en que se basaron.

Este video explica qué es la literatura de denuncia social y cuándo surgió. Y a través de ejemplos del Martín Fierro  propone analizar las obras en relación con su contexto de producción.

En este video se exponen algunos aspectos fundamentales del Martín Fierro, obra paradigmática del género gauchesco.

En este video se relatan dos momentos diferentes en la recepción de la obra principal de Hernández, que se corresponden con distintas concepciones del gaucho.

A partir de la lectura de fragmentos del Martín Fierro, la secuencia propone considerar la relación entre la literatura y la crítica social, y revisar otras formas de esta relación tal como se manifiestan en las noticias periodísticas y los foto-reportajes.

Cuando el Martín Fierro fue publicado, gaucho era sinónimo de marginal. Esta secuencia didáctica busca que los alumnos observen, a partir de la lectura y el análisis de textos de Sarmiento, Leopoldo Lugones y José Hernández, que la figura del gaucho es una construcción que se ha modificado a través del tiempo.

Ensayo escrito por Jorge Eduardo Padula Perkins que reseña de la actividad periodística del autor del Martín Fierro.

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