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En este capítulo de la serie, los niños y adolescentes definen el concepto de solidaridad y lo relacionan con escenas de la vida cotidiana.

En este capítulo de la serie, los niños definen el concepto de paz y lo relacionan con sus propias vidas y con el mundo actual.

En este capítulo de la serie, los niños definen el concepto de familia y describen a su propio grupo familiar.

En este capítulo de la serie, los niños y adolescentes definen el concepto de familia y describen a su propio grupo familiar.

En este capítulo de la serie, los adolescentes explican qué es el futuro y cómo lo imaginan para ellos y para la sociedad en la que viven.

En este capítulo de la serie, los niños y adolescentes explican qué es para ellos el miedo.

En este capítulo de la serie, los niños y adolescentes explican qué es para ellos el miedo y comparten cuáles son sus peores temores.

En este capítulo de la serie, los niños imaginan su propio futuro y expresan sus deseos para cuando sean adultos.

En este capítulo de la serie, los niños explican qué es para ellos el futuro y cómo lo imaginan para la sociedad en la que viven.

Escenas relacionadas con la vida escolar que suceden en los distintos rincones de nuestro país.

Escenas relacionadas con la vida escolar que suceden en los distintos rincones de nuestro país.

Estos videos son parte de las actividades desarrolladas por el proyecto Aprender a Vivir Juntos. Aquí, los chicos hablan acerca de temas como el amor y las diferentes creencias religiosas. Las opiniones de los chicos y adolescentes se desarrollan en un ámbito de respeto y convivencia.

Estos videos son parte de las actividades desarrolladas por el proyecto Aprender a Vivir Juntos. Aquí, los chicos hablan acerca de temas como el amor y las diferentes creencias religiosas. Las opiniones de los chicos y adolescentes se desarrollan en un ámbito de respeto y convivencia.

En este capítulo de la serie, los niños opinan en forma respetuosa acerca de las diversas creencias religiosas, sus características y las posibilidades de convivencia con otros cultos.

Estos videos son parte de las actividades desarrolladas por el proyecto Aprender a Vivir Juntos. Aquí, los chicos hablan acerca de temas como el amor y las diferentes creencias religiosas. Las opiniones de los chicos y adolescentes se desarrollan en un ámbito de respeto y convivencia.

Un recorrido histórico por diferentes paisajes de la historia de nuestro país.

Los micros cotidianos relatan diferentes situaciones de la vida cotidiana de chicos y chicas de entre 3 y 12 en diferentes lugares de nuestro país. Las piezas reflejan sus emociones, sus maneras de ver y pensar. Registrando la diversidad en la cotideaneidad de chicos y chicas en distintos ámbitos y contextos geográficos. 

El pensamiento matemático emerge de los libros y de la abstracción para ponerse en movimiento, para mostrarse en acción. En nuestra vida cotidiana, utilizamos números para ordenar, para medir, para calcular. Figuras, cuerpos, códigos, sistemas y operaciones matemáticas rodean y organizan la vida en sociedad. La historia de los números, los porqués del uso del sistema decimal, nociones sobre aritmética y geometría, conceptos, fórmulas y un sinfín de información necesaria para vivir las matemáticas en la naturaleza, en el arte, en la historia y en la vida diaria.

En este episodio de Aprendiendo en el Zoo, una guía-docente sorda explica los hábitos y las características más importantes de los leones y los tigres que viven en el Zoológico de Buenos Aires. Esta propuesta forma parte de la serie de videos educativos con lengua de señas (con subtitulado en español).

En esta entrega de Aprendiendo en el Zoo, una guía-docente sorda explica los hábitos y las características más importantes de los osos que viven en el Zoológico de Buenos Aires. Esta propuesta forma parte de la serie de videos educativos con lengua de señas (con subtitulado en español).

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