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Actividad para dibujar y jugar con ángulos en la pantalla y a través del programa MSWLogo.

Guía de instituciones de Argentina, América Latina, Europa y Estados Unidos.

Actividad para ejercitar múltiplos y submúltiplos a través de la planilla de cálculo.

Un software para trabajar con descomposición y composición de números.

Actividad para hacer un calendario en el aula con el fin de introducir las medidas de tiempo y reflexionar sobre los códigos y símbolos que usamos todos los días.

Un dictado especial con el Tux Paint, un programa de dibujo libre. Actividad para ejercitar las neuroasociaciones en los chicos.

Una actividad para reconocer señales de educación vial y escribir en pantalla.

Guía de portales de España y América Latina con recursos educativos.

Consejos para evitar evitar inconvenientes por su uso prolongado.

Cómo hacer cálculos utilizando sellos de Logo. Para componer y descomponer números.

Propuesta de actividades para analizar algunos medios de comunicación británicos y comprender cómo se produce un medio sensacionalista. 

skoool (TM) consiste en un conjunto de recursos educativos multimediales. Docentes y alumnos del nivel medio encontrarán un repositorio de materiales interactivos, presentaciones y simulaciones para introducir, ampliar e ilustrar los temas vistos en clase.

Características, ventajas y modos de uso de una técnica que apunta a la buena gestión de la información y al aprendizaje en grupo.

El copyleft permite y reglamenta la libre reproducción del texto con la autorización expresa de su autor. Pensado en términos pedagógicos, el copyleft significa no solo la legitimidad de la copia, sino la posibilidad de que la copia se convierta en otra cosa, un trabajo cooperativo en el aula.

Una actividad que propone trabajar sobre los cambios en los códigos gráficos de los medios, a partir del análisis y comparación de diarios de distintas épocas y ediciones en papel y digitales.

Actividad para registrar en una línea de tiempo los hechos más importantes que tuvieron como protagonistas a los medios de comunicación de la Argentina.

Actividades para trabajar la incorporación de términos de los medios masivos en el lenguaje común.

Fragmentos de una entrevista al sociólogo español, realizada en el 2013 y publicada originalmente en Muy interesante digital.

Texto que analiza el impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

Artículo del especialista catalán Pere Marquès Graells, publicado originalmente en Quaderns Digitals n.º 22

Listado de recursos - Educ.ar