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Un generador de códigos QR es una aplicación que te permite codificar la información y convertirla en un código (formato gráfico) que funcione con la tecnología de realidad aumentada, para que pueda ser leído por quienes tienen un lector de QR.

Solo tenemos una voz. Pero los proyectos son infinitos y los personajes que quisiéramos crear para cada uno de ellos se multiplican también. Necesitamos más voces.

Es una modalidad de carácter participativo que promueve la intervención de toda la comunidad educativa —directivos, docentes, estudiantes y familias—. Busca facilitar la identificación y sistematización de prácticas institucionales y pedagógicas a fin de proponer aportes para mejorar el proyecto institucional.

La realidad aumentada es una tecnología que, justamente, «aumenta» la información con la que uno cuenta físicamente, agregando data digital. Para poder descifrar esa información extra, necesitamos «leer» los códigos que encriptan la data.

Producimos más y más contenidos, y queremos llevarlos con nosotros para poder seguir trabajando o divirtiéndonos, en cualquier momento y a cualquier hora.

En ocasiones, cuando estamos en la computadora, necesitamos hacer una captura de pantalla para compartir o mostrar a otra persona lo que estamos viendo.

La Secretaría de Evaluación Educativa pone a disposición de la comunidad educativa modelos de preguntas para trabajar con los estudiantes.

En el transcurso de nuestras vidas, intentamos seguir estudiando en nuestro país o en el exterior para perfeccionarnos en lo que amamos. No siempre es posible afrontar los gastos que esto implica. Por eso, es interesante pensar en la posibilidad de una beca.

Suele pasarnos que escuchamos una canción que creemos podría servir de maravillas para musicalizar un proyecto, pero no sabemos ni cómo se llama, ni quién la canta, ni nada.

La función de grabar audio de los teléfonos inteligentes es muy práctica, pero no todos la traen incorporada en el software de fábrica. Eso tiene solución. ¿Sabían que se pueden bajar aplicaciones para hacerlo? Les contamos sobre 5 apps que son de gran ayuda para grabar audios y además para realizar ajustes en el sonido, guardarlos y administrarlos.

La obra de Roberto Aizenberg de 1962-1963 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Ernesto Deira de 1963 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Jorge de la Vega de 1965 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Jorge de la Vega de 1967 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Marcelo Pombo de 1997 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Graciela Hasper de 2011 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Juan Batlle Planas de 1938 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Víctor Cúnsolo de 1930 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Fortunato Lacámera ca. 1937 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

La obra de Raquel Forner de 1942 forma parte de la colección «Arte para las escuelas» de educ.ar.

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