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Actividad para ejercitar con fracciones y porcentajes.

Originales propuestas con fracciones y operaciones artiméticas

¿Cómo se forma una sombra? ¿Qué diferencias hay entre un objeto transparente, uno opaco y uno translúcido? Experimentos para investigar algunas características de la luz.

Caminos cortos, caminos largos... ejercicios sobre relaciones espaciales.

Trabajo de Cecilia Braslavsky sobre la construcción de la acción reflexiva y crítica en la formación de profesores.

Problemas para trabajar con gráficos cartesianos.

Cuadrados mágicos y singulares carteleras para ejercitar expresiones decimales y operaciones aritméticas.

Un proyecto escolar a partir del cual se puede aprender sobre fracciones y operaciones aritméticas.

Esta actividad propone identificar las partes de las plantas, sus funciones y sus usos, focalizándose en la observación y clasificación de frutos y semillas.

Un desafío para aprender más sobre áreas y perímetros.

¿Se podrán separar el agua de la sal o el agua del azúcar una vez que están mezcladas?

Reflexión sobre la necesidad del espacio propio para las lenguas extranjeras y su conexión e integración con las demás áreas y con el proyecto escolar global.

Reflexión sobre la formación ética y ciudadana en la escuela, en el contexto de la Ley Federal de Educación.

Experiencia para investigar algunas cuestiones relacionadas con la luz.

¿Puede disolverse cualquier cantidad de sal o azúcar en el agua?

Objetos de forma cilíndrica para estudiar la circunferencia.

Reflexiones sobre la educación y la formación docente, y la necesidad de una Escuela Superior de Formación de Maestros.

Experiencias para estudiar la materia y la flotación.

Esta actividad propone realizar una serie de experiencias para conocer y clasificar las partes de algunos vegetales que se incluyen en la mesa cotidiana.

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