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¿Qué se recuerda el 9 de Julio? ¿Qué pasó ese día en el año 1816? ¿Qué significaba la palabra Independencia y qué significa hoy? ¿Cómo se construye la memoria de este día? Invitamos a recorrer estas preguntas a partir de algunos objetos relacionados con el acontecimiento.

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Código Pi propone utilizar Hack Minecraft para crear nuevas estructuras de programación, incluir bucles de repetición, parámetros y aleatoriedad. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés fomenta la adquisición de vocabulario relacionado con describir ciudades y actividades a realizar en ellas. Integra la colección «Aprender Conectados».

La guía del eje de implementación Escuela RED propone el uso de un entorno en línea que ofrece diferentes formas de interacción e intercambio para todos las áreas del conocimiento en la Educación Primaria, presenta además estrategias para Educación Digital Inclusiva. Iintegra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Escuela RED propone trabajar en el análisis y la interpretación del contenido de una novela, y en el registro audiovisual del proceso de aprendizaje y producción. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Código Pi propone trabajar en la creación de una estructura de programación para generar sonidos. Integra la colección «Aprender Conectados».

Este documento describe las características del referente de educación digital que es el encargado de coordinar los recursos tecnológicos y digitales disponibles en las escuelas, promoviendo su uso pedagógico.

¿Qué recordamos el 20 de junio? ¿Quién fue y qué hizo Manuel Belgrano? ¿Por qué es necesario un día para homenajear a la bandera? ¿Fue siempre la misma, tuvo siempre los mismos colores y diseños? ¿Qué otros nombres están asociados a su creación? Proponemos abordar estas preguntas a partir de un conjunto de actividades.

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone trabajar sobre los juegos, el tiempo libre, y la comprensión de instrucciones en textos orales y escritos. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés fomenta la adquisición de vocabulario relacionado con objetos, lugares y acciones que se realizan en las escuelas. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés fomenta la adquisición de vocabulario relacionado con las familias, sus miembros y sus actividades preferidas usando el vocabulario y las estructuras específicas. Integra la colección «Aprender Conectados».

La guía del eje de implementación ExperimenTIC para Educación Primaria busca complementar el aprendizaje de las ciencias a partir de la recolección, el registro y el análisis de datos obtenidos con diferentes dispositivos digitales. Incluye guías, secuencias didácticas y recursos, y estrategias de educación digital inclusiva para docentes del Segundo Ciclo de Educación Primaria y Ciclo Básico de Educación Secundaria.Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés fomenta la adquisición de vocabulario relacionado a las formas geométricas. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés les propone a los alumnos describir sus juguetes preferidos y dar instrucciones de cómo jugar un juego. Integra la colección «Aprender Conectados».

La guía para el nivel primario del eje de implementación Hey! Inglés propone complementar la enseñanza del idioma inglés utilizando una plataforma virtual enfocada en las cuatro destrezas principales: habla y pronunciación, lectura, escritura y gramática. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone a los estudiantes describir sus casas, pasatiempos, preferencias, medios de transporte, sus mascotas y sus familias. Integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación ExperimenTic promueve pensar científicamente e indagar acerca de conceptos vinculados al tiempo atmosférico y al clima. Este recurso integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación ExperimenTic pretende que se comprenda la relación existente entre la absorción de calor y los cambios de temperatura asociados al color de la superficie de un objeto. Este recurso integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación ExperimenTic promueve el trabajo con algunas magnitudes y sus correspondientes unidades, para promover la interpretación de resultados cuantitativos en combinación con los resultados cualitativos. Este recurso integra la colección «Aprender Conectados».

Esta secuencia didáctica del eje de implementación Hey! Inglés propone a los estudiantes describir ciudades y actividades a realizar en ellas, y brindar indicaciones para llegar de un lugar a otro. Integra la colección «Aprender Conectados».

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