Cientos de micros de los programas de Seguimos Educando, con propuestas para hacer en el aula y fuera de ella. 

Materiales e ideas para las familias para facilitar el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se retome el normal funcionamiento de las clases.

Propuesta pedagógica para trabajar con Secundaria Ciclo Oorientado sobre literatura argentina e identidad: actividades para el aula y el hogar. Esta guía forma parte de la colección Seguimos Educando.

Martín Kohan, doctor en Letras de la Universidad de Buenos Aires (UBA) y escritor,  en esta entrevista hace un recorrido por las obras literarias del siglo XIX que marcaron la identidad nacional. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿Qué pensaba el escritor argentino sobre la literatura del siglo XIX? Carlos Gamerro, escritor y traductor, profundiza sobre la crítica del escritor argentino Jorge Luis Borges a la obra de Sarmiento y Hernández. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

¿De qué trata la obra? ¿Qué géneros literarios se despliegan a los largo de sus páginas? Breve historia del libro que describió el contexto político y económico argentino del siglo XIX. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando. 

¿Qué objetivo tenía la obra de José Hernández? Un resumen de la historia detrás del poema icónico de la sociedad argentina. Este video forma parte de la colección Seguimos Educando.

Cientos de micros de los programas de Seguimos Educando, con propuestas para hacer en el aula y fuera de ella. 

«Compartimos» forma parte de la colección Con nuestra voz, que reúne en seis tomos textos escritos y traducidos al castellano por alumnos, alumnas, docentes, miembros de pueblos originarios y hablantes de lenguas indígenas.

En este tomo, tanto el pueblo Tonocoté como el quichuahablante mestizo de Santiago del Estero, el pueblo Kolla de Salta y Jujuy, o los runasimihablantes andinos radicados de norte a sur de este país han tenido su espacio de reivindicación. Es por eso que muchas veces veremos palabras con distintas formas de escribirse o hasta entremezcladas con el castellano, sin que ello quite mérito alguno al gran esfuerzo realizado sino que justamente habla de las distintas formas de adaptación de la lengua con las que nos podemos encontrar según la región.

El Plan Nacional de Lecturas te invita a leer los derechos de chicos, chicas y adolescentes en versión bilingüe wichí.