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Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.

Los y las invitamos a abordar el “Día de la Soberanía Nacional" desde una mirada de género: un afiche, propuestas de actividades por nivel educativo y para conversar en familia, con materiales complementarios para pensar nuestro pasado y nuestro presente.

Los y las invitamos a abordar el “Día de la Soberanía Nacional" desde una mirada de género: un afiche, propuestas de actividades por nivel educativo y para conversar en familia, con materiales complementarios para pensar nuestro pasado y nuestro presente.

Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.

El 20 de noviembre se celebra en Argentina el Día de la Soberanía Nacional en conmemoración a la batalla de la Vuelta de Obligado (1845). Allí se enfrentaron tropas argentinas y tropas de Gran Bretaña y Francia, quienes tenían como objetivo avanzar sobre el actual territorio argentino para controlar los ríos y así poder beneficiarse con el comercio. 

Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.

En abril de 2013 el Congreso Nacional sancionó la Ley Nro. 26.852 que establece el día 8 de noviembre como “Día Nacional de los y las afroargentinos y de la cultura afro”. En esta fecha se reconoce el componente afro en la cultura nacional y se impulsa la participación de las personas afrodescendientes y africanas en todos los aspectos de la vida sociocultural.  A su vez, la ley incorpora esta efeméride al calendario escolar para ser trabajada en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Se propone así ahondar en el conocimiento y reflexión sobre los aportes de la comunidad afro en la construcción de la nación.  

¿Viajaste en tren alguna vez? ¿Disfrutaste la experiencia? ¿Qué tiene de especial ese transporte? Te invitamos a ver un capítulo de Los mundos de Uli para sorprenderte con un viaje al país interminable. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.

Propuestas para trabajar por día y por nivel, en diálogo con la serie de cuadernos impresos distribuidos por el Ministerio de Educación de la Nación. Es una propuesta integral que busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales hasta tanto se reanuden las clases.

¿Qué transporte utilizan a diario los miembros de tu familia? ¿Cuál es tu favorito? Y si pudieras ser un personaje de un cuento, ¿viajarías en un caballo alado o una bici voladora? Te invitamos a jugar y diferenciar medios de transporte de la realidad y la ficción. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.