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¿Hacia dónde marchan las escobas?
Propuesta pedagógica para trabajar con 2° y 3° sobre migraciones: actividades para el aula y el hogar.
Contenidos Básicos Comunes para el Nivel Inicial
Documento del Consejo Federal de Educación con los contenidos básicos comunes para las áreas de Ciencias Sociales, Naturales y Tecnología del nivel Inicial.
Somos iguales y diferentes. Guía para docentes
En este material del INADI se analizan las diferentes dimensiones de la discriminación. Fue especialmente elaborado para que docentes de inicial y primaria trabajen junto con la Guía para niñas y niños de prevención de prácticas discriminatorias.
Somos iguales y diferentes. Guía para estudiantes
Esta guía busca que aprendas qué significa la palabra discriminación y por qué discriminar no es bueno para nadie.
Espacios que educan
En esta edición, la número 5, de la revista En cursiva se plantean algunas definiciones de espacio público y también su relación con la preocupación institucional en torno a los niños, las niñas y la educación.
La defensa y protección de los derechos de los niños desde las experiencias de organizaciones de la sociedad civil
El número 3 de la revista En Cursiva, aborda la temática desde la Convención y el actual marco normativo configurado a partir de la Ley Nº 26061, desde la perspectiva de las organizaciones de la sociedad civil.
Educación Sexual Integral. Para charlar en familia
Este material busca ayudar a hablar con sus hijas e hijos y con niños, adolescentes y jóvenes de su círculo afectivo, sobre la sexualidad. Pretendemos que los temas de esta revista formen parte de las conversaciones familiares y permitan profundizar los vínculos, el diálogo y la confianza.