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Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender a solucionar problemas con el teorema de Pitágoras.

Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender cómo usar el Teorema de Pitágoras para resolver problemas con triángulos rectángulos.

Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender cómo utilizar las fracciones cuando los numeradores y denominadores contienen expresiones algebraicas.

Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender a resolver sistema de ecuaciones mediante el método de eliminación.

Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender a reconocer una ecuación lineal.

Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender cómo sumar números con una o dos posiciones decimales.

Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender a trazar puntos en el plano cartesiano mediante el uso de coordenadas.

Esta propuesta incorpora una serie de actividades presentes en la web como recurso inicial de trabajo con los alumnos, en la clase de matemática.

Simulación para aprender a reconocer y nombrar los distintos tipos de triángulos. Recurso de la colección skoool (TM).

Recurso de la colección skoool TMLección para saber qué es un término y comprender cómo reunir aquellos que son semejantes.

Recurso de la colección skoool TM Lección para aprender a nombrar los polígonos y a dibujar líneas de simetría en distintas figuras.

Este proyecto integra las áreas de Geografía y Matemática a través de la utilización de las TIC como herramientas de productividad.

Este proyecto plantea el desarrollo de actividades teóricas y prácticas. Los alumnos deberán utilizarán la planilla de cálculo, aplicando fórmulas y funciones utilizadas comúnmente en Matemática y Estadística.

En esta experiencia se usan simuladores para trabajar con los alumnos el Movimiento Rectilíneo Uniforme. A través de la observación se pueden analizar los significados de los diferentes valores y signos.

Esta propuesta de trabajo fue desarrollada durante el Mundial de Fútbol 2006. Busca poner en evidencia las posibilidades de enseñanza-aprendizaje que brindan eventos de esta magnitud y relevancia social para ser abordados desde los contenidos curriculares de la escuela.

Actividad que propone trabajar con números complejos utilizando la computadora. Se plantea una primera aproximación al conjunto de los números complejos y se propone una serie de actividades para que los alumnos pongan a prueba su nivel de aprendizaje.

Esta actividad propone utilizar las herramientas informáticas como un auxiliar para registrar, procesar, calcular y comunicar datos.

Esta propuesta busca, mediante el uso de imágenes satelitales, afianzar conocimientos de Geometría, integrando otras áreas como Historia y Geografía.

Se propone trabajar funciones exponenciales utilizando simuladores digitales, como una estrategia para promover en los alumnos el desarrollo de modelos mentales sobre situaciones complejas.

Mediante el uso de un software específico, se propone establecer relaciones de conceptos que impliquen ecuaciones, rectas, cónicas, graficar funciones, resolución de sistemas de ecuaciones, etcétera.

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