Filtrar Resultados

4841 a 4860 de 4993 resultados

Es interesante que desde la escuela la informática, como conocimiento escolar se aborde transversalmente con todas las disciplinas.

Alumnas nos cuentan que desde la llegada de las netbooks “El profesor aprende del alumno y el alumno aprende del profesor”.

“Nunca pensé que iba a ser tan grande y tan notorio el cambio de trabajar sobre el papel a empezar a trabajar con una máquina”.

Como nos ayudamos entre alumnos, familiares y docentes en el desarrollo de una nueva etapa informatica.

La llegada de las netbooks les cambio la vida. “Sintieron que alguien se acordó de ellos para crecer más”.

Liliana nos cuenta que la llegada de las netbooks fue una ayuda tanto como para el estudio como para la familia.

La llegada de las netbooks fue algo muy auspicioso en la escuela, hasta logró cambios en la conducta de los chicos.

María del Carmen Pérez, profesora de la Escuela Polimodal Nº 18 Próspero Alemandri de Avellaneda, provincia de Buenos Aires, señala el antes y después de la llegada de las netbooks a la institución.

“Incorporar las netbooks en la vida diaria de los alumnos ha cambiado el modo de comunicación de alumnos y docentes”.

“Hoy en día lo más importante es saber computación y que tengan posibilidades todos los chicos del colegio porque no todos se pueden comprar una computadora”.

“Es como una forma más moderna de dar atención a los chicos”.

¿Cuáles son los cambios en la escuela? ¿Qué herramientas tecnológicas facilitaron el estudio?

“Es una herramienta que está revolucionando a los alumnos y a los docentes, porque nos tenemos que exigir mucha más, porque los chicos nos exigen también a nosotros”.

Natalia nos comenta, que la llegada de las netbooks género un incentivo más para seguir creciendo.

Patricia nos comenta que gracias a la llegada de la netbook se conectó más con su hijo.

“Creo que es fundamental hoy que los chicos, que nuestros hijos puedan tener el acceso que nosotros no teníamos”

“Lo que queremos es que sea un recurso, no un fin en si mismo”

Muchas personas compartimos el mismo idioma, pero no siempre hablamos de la misma forma. Este video explica el concepto de lecto, y algunas de sus variedades: dialecto, cronolecto y sociolecto. 

¿Todo es una noticia? ¿Cómo es su estructura? ¿Cómo sabemos qué es una noticia? Estas son algunas de las preguntas que orientan este video, para que puedas profundizar sobre las noticias periodísticas.

Una explicación del uso de los conectores y marcadores temporales en un texto narrativo.

Listado de recursos - Educ.ar
INGRESAR