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Marcela Ternavasio explica por qué la Revolución de Mayo de 1810 no es el final, sino el principio de un proceso que va hasta la Independencia de 1816. Ternavasio es máster en Ciencias Sociales (Flacso) y doctora en Historia. Actualmente es investigadora del Conicet y del Consejo de Investigaciones de la UNR, y se desempeña como profesora titular en esa universidad.

Con anécdotas, entrevistados, humor y resolución de problemas, el reconocido matemático Adrián Paenza nos acerca historias que tienen a la matemática como protagonista y nos ofrece un panorama distinto sobre esta disciplina: más humano, divertido y cercano a la vida cotidiana. Además, una gira por Tecnópolis y por muchas escuelas argentinas, a donde Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de anécdotas, historias y humor. 

Con anécdotas, entrevistados, humor y resolución de problemas, el reconocido matemático Adrián Paenza nos acerca historias que tienen a la matemática como protagonista y nos ofrece un panorama distinto sobre esta disciplina: más humano, divertido y cercano a la vida cotidiana. Además, una gira por Tecnópolis y por muchas escuelas argentinas, a donde Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de anécdotas, historias y humor. 

Con anécdotas, entrevistados, humor y resolución de problemas, el reconocido matemático Adrián Paenza nos acerca historias que tienen a la matemática como protagonista y nos ofrece un panorama distinto sobre esta disciplina: más humano, divertido y cercano a la vida cotidiana. Además, una gira por Tecnópolis y por muchas escuelas argentinas, a donde Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de anécdotas, historias y humor. 

Con anécdotas, entrevistados, humor y resolución de problemas, el reconocido matemático Adrián Paenza nos acerca historias que tienen a la matemática como protagonista y nos ofrece un panorama distinto sobre esta disciplina: más humano, divertido y cercano a la vida cotidiana. Además, una gira por Tecnópolis y por muchas escuelas argentinas, a donde Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de anécdotas, historias y humor.  

Con anécdotas, entrevistados, humor y resolución de problemas, el reconocido matemático Adrián Paenza nos acerca historias que tienen a la matemática como protagonista y nos ofrece un panorama distinto sobre esta disciplina: más humano, divertido y cercano a la vida cotidiana. Además, una gira por Tecnópolis y por muchas escuelas argentinas, a donde Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de anécdotas, historias y humor. 

Con anécdotas, entrevistados, humor y resolución de problemas, el reconocido matemático Adrián Paenza nos acerca historias que tienen a la matemática como protagonista y nos ofrece un panorama distinto sobre esta disciplina: más humano, divertido y cercano a la vida cotidiana. Además, una gira por Tecnópolis y por muchas escuelas argentinas, a donde Adrián Paenza lleva sus juegos y acertijos. ¿El objetivo? ¡Demostrar que la matemática no es aburrida! Una nueva manera de enseñar ciencias, de manera lúdica y entretenida, que llena las aulas de anécdotas, historias y humor. 

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Mirá el tráiler de los encuentros

Charla de Irina Busowsky en el marco de la cuarta edición de «Protagonistas de la Educación» 2015, (CABA).Irina Busowsky es licenciada en Biotecnología y docente de Química en el Polivalente de Arte de Ushuaia, provincia de Tierra del Fuego. Su proyecto ARTómico fue seleccionado como el mejor de Latinoamérica y además compitió a nivel mundial en «Microsoft in Education Global Forum 2014» que se llevó a cabo en Barcelona, España. Charla: «Una tabla periódica interactiva».

Charla de Gustavo Cierra en el marco de la cuarta edición de «Protagonistas de la Educación» 2015, (CABA).Docente de Informática y coordinador del área de Informática y Robótica Educativa de la Tecnoteca de Villa María, Córdoba. También coordinó el equipo de niños que representó al país en la competencia mundial de robótica «Roborave International 2014», en los Estados Unidos.

Charla de Raúl Eduardo Vega en el marco de la cuarta edición de «Protagonistas de la Educación» 2015, (CABA).Raúl Eduardo Vega es coordinador del área de comunicación de la Escuela de Alternancia N.° 4 de Los Hornillos, provincia de Jujuy. En esta modalidad, los estudiantes se albergan en la institución durante una semana y otra regresan a sus hogares. Además, los docentes —como Eduardo— realizan visitas en el hogar del estudiante para dar acompañamiento escolar.

Charla de Martín Cornell en el marco de la cuarta edición de «Protagonistas de la Educación» 2015, (CABA).Martín Cornell es maestro rural del Aula Satélite Educación para las Primaveras en el paraje San Ramón, El Soberbio (Misiones). Allí realizó una importante labor de difusión cultural para revalorizar los saberes de la familia campesina. Su escuela fue elegida por la UNESCO para integrar la Red de Escuelas Asociadas.

Charla de El Gato y La Caja (Facundo Alvarez Heduan, Juan Manuel Garrido y Pablo A. González), en el marco de la cuarta edición de «Protagonistas de la Educación» 2015 ( CABA).El Gato y La Caja es un proyecto multiplataforma de comunicación científico cultural. Genera contenidos para Twitter, una página de Facebook, un sitio web, una columna de radio, un canal de YouTube y, más recientemente, un libro físico y una serie de eventos de ciencia y arte.

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