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En este documento se exponen experiencias de trabajo de aula con Tecnología, se las fundamenta y se las evalúa desde la perspectiva educativa.

Documento que presenta las principales características del trabajo en equipo, el rol del docente y los diferentes roles que adoptan los integrantes de los equipos.

El documento que presentamos a continuación es producto de un esfuerzo participativo y de consulta regional con reconocidos líderes indígenas que han reflexionado acerca de cómo orientar procesos de análisis de situación y de programación con pueblos indígenas en espacios locales, regionales, nacionales e incluso plurinacionales. Documento elaborado por encargo de la Oficina Regional del UNICEF para América Latina y el Caribe (TACRO).

Compilación de textos que teorizan sobre el significado del término Nación.

El libro de Alberto Taquini (hijo) desarrolla la transformación de la educación superior originada por dos proyectos del autor. Las nuevas universidades (1968) y los colegios universitarios como extensión de este programa. Asimismo, analiza la integración de la educación superior en su totalidad y la relación entre el actual polimodal (ex escuela media) con la educación superior. Es una edición de la Academia Nacional de Educación (2000).

El copyleft permite y reglamenta la libre reproducción del texto con la autorización expresa de su autor. Pensado en términos pedagógicos, el copyleft significa no solo la legitimidad de la copia, sino la posibilidad de que la copia se convierta en otra cosa, un trabajo cooperativo en el aula.

Ariel Vercelli, en la Conquista Silenciosa del Ciberespacio, explora el cambio de paradigma regulativo que emerge en el heterogéno campo de las regulaciones en Internet.

Libro de Jordi Hernàndez que expone los órigenes del software libre, su evolución, su marco jurídico y los diversos proyectos y productos surgidos de este movimiento.

El autor señala una serie de variables estratégicas para una mejor comprensión de la realidad de América Latina.

Partiendo de una posible definición del concepto 'polo de desarrollo' se analiza aquí de qué forma incide en la economía de los países latinoamericano.

Este artículo ofrece un análisis del modelo que parece haber orientado muchas de las decisiones económicas que se tomaron en la Argentina, durante los años posteriores a la 2º Guerra Mundial.

Se analizan los modelos que estudian los efectos de la expansión de la producción y de la demanda sobre el comercio internacional para considerar a su vez el efecto del intercambio sobre el crecimiento económico.

El proceso de transición estructural del desarrollo brasileño de una situación agro-comercial exportadora a otra de industrialización es examinado a la luz de la intervención del Estado para lograr la instauración de la racionalidad propia de un estilo de producción capitalista, frente a las fuerzas de índole feudal y patriarcal que se oponen al cambio señalado.

El autor analiza limitaciones ocasionadas por la demanda elástica de productos tradicionales de exportación, sugiere un monopolio estatal para mejorar la posición de negociación del exportador, la coordinación internacional para la estabilización de los precios de los productos primarios, especialemente por acuerdos bilaterales y compara las posibilidades de los proyectos orientados a la exportación con los destinados a sustituir importaciones.

dEl tema de este trabajo son las variaciones del consumo de la carne vacuna, en la Argentina, de 1914 a 1959, basándose las estimaciones en el método de regresión múltiple con una sola ecuación.

En este trabajo se desarrolla un esquema abstracto para clasificar estudios teóricos y empíricos en el campo del cambio social. En la segunda parte del trabajo se consideran problemas inherentes a las teorías multivariadas del cambio social.

En este trabajo se analizan las condiciones de "integración" y "desintegración" una sociedad con especial atención al proceso de movilización como de participación no integrada, por definición contrapuesta a la movilidad, condición ésta de integración a la sociedad actual.

Los autores se proponen analizar algunos aspectos del impacto de la expansión económica iniciada en la década del 1880 sobre la formación de los partidos políticos, propósito para lo cual han elegido el que consideraron más relevante de todos ellos: la Unión Cívica Radical.

Aquí se estudian los sistemas de estratificación social, considerados lazos fundamentales para comprender las relaciones entre el desarrollo económico y el desarrollo social. Este análisis se centrará en el caso Brasil.

En este trabajo, escrito por Pablo González Casanova, de la Universidad Nacional Autónoma de México, se estudia el desarrollo mexicano aplicando como categoría de análisis el efecto dominó o dinámica de la desigualdad, y a partir de allí cuáles son sus posibilidades de desarrollo.

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