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Formación Ética y Ciudadana   

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan los nuevos derechos y  formas de participación política incluidos en la reforma, en la que también se dio jerarquía constitucional a los acuerdos o pactos internacionales sobre derechos humanos.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan el proceso de lucha por los derechos humanos durante la década de 1980 y que analicen la relevancia política y social de este proceso judicial.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y analicen los discursos en torno a la lucha por el juicio y castigo a los culpables de los delitos cometidos durante la última dictadura militar en la Argentina.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos se familiaricen con la noción de «derecho a la verdad» y comprendan sus alcances en la fundamentación de este procedimiento de investigación, que busca justicia por los crímenes ocurridos durante la última dictadura.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos reconstruyan el trabajo de los organismos de derechos humanos en la Argentina desde 1976 a 1984.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan y valoren las acciones de diferentes organizaciones de la sociedad civil en la búsqueda de justicia y restitución de la identidad a menores apropiados durante la última dictadura militar.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan la historia de la efeméride y reflexionen sobre los propósitos de conmemorar Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan el concepto de «derechos políticos», se familiaricen con los instrumentos legales que los garantizan y comprendan la importancia de su ejercicio.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan la problemática del trabajo infantil, sus causas, sus consecuencias y la normativa que existe para evitarlo.

Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos se familiaricen con las nociones de educación para la paz, conflicto y paz positiva y conozcan el trabajo que en ese sentido llevaron adelante Martin Luther King, Mahatma Gandhi y Nelson Mandela.