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La Educación Física ante los desafíos del mundo digital: controversias, debates y nuevos sentidos

La Educación Física y la salud 

El 26 de abril de 2012, el Instituto Iberoamericano de TIC y Educación (IBERTIC) realizó una jornada de capacitación a cargo de Jorge Ignacio Bonells Cortegoso y Diego Javier Esteban. El encuentro tuvo lugar en la sede Buenos Aires de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI).

Si bien suele asociarse poco a la Educación Física con las TIC, poco a poco esta materia se va nutriendo de nuevos materiales desarrollados en la Web. En esta entrevista, el profesor Martín Tebes, brinda algunas ideas para integrar la actividad física impartida en las escuelas y las nuevas tecnologías.

Una cámara de video colocada en el casco ayuda a los ciclistas a reconocer los diferentes trayectos y utilizar esa información para mejorar su rendimiento

El uso del GPS (dispositivo de geolocalización) les permite a los ciclistas conocer los trayectos, itinerarios y circuitos de una manera pormenorizada, aumentando su rendimiento en el terreno.

Para que la escuela se inscriba en el contexto social y particular de cada realidad, es necesario incluir propuestas que partan de lo cotidiano y conocido para que el alumno pueda apropiarse de ellas y desde allí empezar a construir conocimiento, críticamente y con sentido. Partiendo de esa premisa, este material propone trabajar sobre aspectos económicos, sociales, culturales y deportivos de algunos de los países que participan en el Mundial de Fútbol Sudáfrica 2010.

Recurso cedido por Uruguay Educa, el portal educativo uruguayo. El texto trata sobre como trabajar con los balones y globos gigantes en Educación Física. Realiza una descripción global que abarca la información más importante para comenzar a trabajar con ellos.

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