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En este apartado presentamos la Ley de Tránsito, N.º 24.449 y un listado de las señales de tránsito.

Propuesta de análisis sociológico a partir de la vestimenta de los personajes que aparecen en la obra del artista.

El siguiente texto explica la denominación "Educación del transeúnte" que enfoca la formación en el ciudadano que transita, cualquiera sea el medio o la forma que utilice para desplazarse.

El eje de la propuesta es la formación del ciudadano que transita. Este aspecto es fundamental a fin de inscribir la Educación del transeúnte en la educación para la ciudadanía, pues uno de los propósitos centrales de la escuela es contribuir a la construcción de prácticas morales autónomas y solidarias.

Educación e información van de la mano; por ello, veremos algunas cuestiones fundamentales a tener en cuenta siempre: como ciudadanos y como constructores del sistema de tránsito.

Segunda parte de la cronología del artista rosarino Antonio Berni.

Un panorama de la obra del artista a lo largo de su vida.

Una semblanza de este importante artista argentino.

La mirada de la genética, de la antropología forense y de la ciencia en general sobre la identidad.

Hablar del derecho a la identidad, en primer lugar, supone hablar de la construcción de ese derecho, ya que hasta hace pocos años ese derecho reconocido como tal, no existía.

Para seguir leyendo sobre educación intercultural bilingüe les recomendamos los siguientes enlaces.

Este trabajo es un avance de reflexión sobre algunos aspectos de planificación lingüística emprendidos a raíz del reconocimiento y legitimación de las lenguas indígenas en diversos países latinoamericanos.

Abordar la cuestión indígena desde el Ministerio de Educación hoy, implica el desafío de desarrollar un proyecto educativo apropiado que responda a las particularidades lingüísticas y culturales de los diversos Pueblos Originarios que habitan nuestro país. El reconocimiento de esta diversidad lingüística y cultural requiere estrategias específicas para atender a la variedad de situaciones y contextos en los que los docentes en general y los docentes indígenas en particular y sus educandos, enseñan y aprenden.

Documento del Foro Mundial sobre educación en Dakar que valoriza la educación como uno de los principales recursos de la sociedad para luchar contra la epidemia y prevenir el VIH a largo plazo.

Este recurso es un listado de instituciones públicas y ONGs que trabajan en la protección de los derechos humanos y la defensa de los derechos a la salud. El texto también incluye la Ley Nacional de sida y el Decreto Reglamentario.

Cognitivamente, la utilización de la tecnología permite el manejo dinámico de múltiples sistemas de representación de los objetos matemáticos. Esta es una importantísima contribución desde el punto de vista del aprendizaje.

El siguiente texto destaca los rasgos sobresalientes de este género, relata sus orígenes e introduce su vinculación con otras artes.

skoool (TM) consiste en un conjunto de recursos educativos multimediales. Docentes y alumnos del nivel medio encontrarán un repositorio de materiales interactivos, presentaciones y simulaciones para introducir, ampliar e ilustrar los temas vistos en clase.

Una guía sobre los aspectos para considerar.

Características, ventajas y modos de uso de una técnica que apunta a la buena gestión de la información y al aprendizaje en grupo.

Listado de recursos - Educ.ar
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