Estereotipos y violencias por razones de género

Después de escuchar a Fran Bubani presentamos interrogantes para la reflexión docente y el trabajo en el aula:

• ¿Por qué sostiene Fran que la violencia de género puede tener un efecto disciplinador y limitar el desarrollo profesional de mujeres y disidencias? 
• Fran menciona la violencia simbólica tal como la describe la Ley N.° 26.485 de Protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres en los ámbitos en que desarrollen sus relaciones interpersonales. ¿Qué ejemplos de violencia simbólica refieren en sus testimonios Karina y Paula? ¿Se les ocurren otros?

Más propuestas:

Proponemos explorar en el portal educ.ar acerca de mujeres que hicieron historia en las ciencias. En el artículo sobre el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2021, por ejemplo, es posible conocer a algunas de ellas.

También sugerimos ver los videos y las cartillas de trabajo sobre las jornadas «Educar en igualdad», enmarcadas en la Ley N.° 27.234, para cada nivel educativo. 

Educar en igualdad, Educación Inicial

Educar en igualdad, Educación Primaria

Educar en igualdad, Educación Secundaria

Participaron en la elaboración de este material: Área de Género y Diversidad y Gerencia de Contenidos de Educ.ar sociedad del Estado; Área de Convivencia Escolar y Programa Nacional de Educación Sexual Integral de la Dirección de Educación para los Derechos Humanos, Género y ESI del Ministerio de Educación de la Nación; Subsecretaría de Políticas de Diversidad y Subsecretaría de Abordaje Integral de las Violencias por Razones de Género, ambas dependientes del Ministerio de Mujeres, Géneros y Diversidad.