Seguimos Educando 2021 en Radio Nacional: Ciclo Básico Secundario - agosto

El Ministerio de Educación de la Nación y la Secretaría de Medios y Comunicación Pública elaboran contenidos para las y los estudiantes y sus familias que son emitidos diariamente por Radio Nacional y un abanico de emisoras nacionales, provinciales, universitarias, comunitarias y rurales de todo el país. Los programas se encuentran disponibles en la web de Radio Nacional y de Seguimos Educando.

Conducción: Martín Jáuregui. Docentes: Roberto Camarra y Maia Shnaidman.

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    Lunes 2: ¿Qué participación tuvieron las mujeres en la guerra de las Malvinas?

    Contexto de la guerra. ¿Cómo se inscriben las mujeres en el relato histórico? Testimonio de Silvia Barrera, instrumentista veterana en la guerra de Malvinas. Canción: "Mujeres valientes" - Merkebah y Femigangsta.

    Martes 3: ¿Por qué es importante una vida libre de humo?

    Tabaquismo como problemática multicausal. Ley Antitabaco. Testimonio de Mario Virgolini (programa Sumar - Ministerio de Salud) ¿Qué influencia tienen los mandatos sociales en el acto de fumar? Testimonios. Testimonio de Julieta Cassone, médica psiquiátrica, presidenta de ARSAT (Asociación Argentina de Tabacología). Canción: "Fumar de día" - Marilina Bertoldi.

    Miércoles 4: ¿Cómo no olvidar?

    Importancia de construir la Memoria colectiva e individual y federal. Enseñanza del "pasado reciente". Resignificar espacios. Actividades que trabajan la Memoria: Taller literario de Graciela Marcos. Sitios emblemáticos de Memoria. La intervención artística en la construcción de la Memoria. El parque de la Memoria. 
    Testimonios:

    • Taller literario Graciela Marcos
    • Marcelo Brodsky: artista y activista por los DDHH
    • Vera Jarach, made de Plaza de Mayo
    • Eelba Sorribas, integrante del Instituto de Memoria de Santiago del Estero
    • Laura Bravo coordinadora del área educativa del espacio para la memoria "La Escuelita de Famaillá" y del centro educativo especializado en DDHH Ana María Sosa
    • Joan Portos del equipo de trabajo del espacio. Espacio para la Memoria y la Promoción de los Derechos Humanos, ex ESIM, Faro de la Memoria de Mar del Plata

     

    Canción: "Canción de Alicia en el País" Serú Girán.

    Jueves 5: ¿Cómo se relaciona la sociedad con la naturaleza?

    Relación sociedad/naturaleza. ¿Qué es lo que define el modo en que nos vinculamos con la naturaleza? Testimonios de Héctor, arquitecto, psicólogo social: Modelo extractivista y conservacionista, relación armónica entre la sociedad y la naturaleza. Ejemplos de arquitectura sustentable. Canción: "Brote" - Connie Isla y Miss Bolivia.

     Viernes 6: ¿Cómo se relaciona la sociedad con la naturaleza?

    Testimonio de Santiago Porter (artista visual): ¿Una fotografía es arte o documento? Imagen como reflejo de la realidad. Elementos que desarman la idea. Recorte-metáfora. Imágenes digitales y edición. Canción: "De este lado de la foto" - Louta.

    Lunes 9: ¿Por qué la alimentación es parte de nuestra cultura?

    La alimentación desde una perspectiva interdisciplinaria. Historia de la alimentación. Los Incas y la papa. La alimentación como un derecho humano. canción: "Guacamole" - Kevin Johansen.

    Martes 10: ¿Es peligroso dormir en un habitación con plantas?

    Experimento hipotético. Fotosíntesis y deforestación. Los océanos como pulmón del planeta. Canción: "Sólo quiero dormir" - Fabiana Cantilo.

    Miércoles 11: ¿Familias eran las de antes?

    Paradigma tradicional de familia vs configuraciones familiares. Testimonios de Estela Chardon, psicóloga y docente. ¿Qué es la familia? Representaciones familiares. Modelos de familia. Testimonios de Mariana Lopresti, licenciada en Ciencias de la Comunicación, investiga temas vinculados con las infancias, género y TIC. Legislación. Miedos y tabúes. Canción: "Entrañas" - El Plan de la Mariposa.

    Jueves 12: ¿Todo viaje es una aventura?

    Viajes y aventuras. Migración. Lectura: "El entenado". Testimonios de migrantes. Canción: "Mochileros" - Raly Barrionuevo.

    Viernes 13: ¿Por qué hablar de diversidad en la escuela?

    Diversidad sexual. Identidad de género, expresión de género y orientación sexual. La intersexualidad como ruptura del binarismo sexogenérico. ESI en la escuela: ¿Por qué es importante? ¿Cómo se aplica? Entrevista a Quimey Ramos, docente del Bachillerato Popular Trans - Travesti Mocha Celis. Canción: "Aceptas" - Canserbero.

    Martes 17: ¿El cuidado del medioambiente es una decisión individual o colectiva?

    El medio ambiente como hogar para el ser humano. Ejemplos cotidianos y cercanos del deterioro del medio ambiente. Educación en conciencia ambiental: ¿Cómo se origina el deterioro del medio ambiente? Ley de Educación Ambiental Integral. Canción disco - No a la mina.

    Miércoles 18: Viejos son los trapos

    ¿Qué es la vejez? Prejuicios y estereotipos sobre la vejez. Mandatos exigidos con los que se debe llegar a la vejez. Vejez y sexualidad. Vejez en publicidades, en consumo. Fragmento de los nuevos viejos: Inés Castro Almeyra - TEDXRiodelaPlata. Canción: "El ciclo de la vida" - Nonpalidece.

    Jueves 19: ¿Por qué bailamos? 

    El baile como expresión cultural. Diferencia entre baile y danza. Deseo y heteronormatividad. Baile y lenguaje corporal. Emotividad y baile. Otras identidades sexuales, otras formas de bailar. Testimonios de bailarinas y docentes. Canción: "Vas a bailar" - Ciro y los Persas.

    Viernes 20: ¿Qué nos dicen las formas de los edificios? 

    Condiciones de producción: Relación de la arquitectura con las circunstancias en las que se produjo. La Matemática detrás de los tangible en la arquitectura. ¿Cómo dar forma a objetos a partir de "funciones matemáticas"? El ejemplo de la ciudad de La Plata, testimonio de Facundo López, arquitecto y docente de la UNLP. Canción: "Terminales" - Cruzando el Charco.

    Lunes 23: Aquí me pongo a cantar

    ¿Quiénes eran los gauchos? El gaucho como objeto de discusión. Leyes de vagos y malentretenidos. Según la ESI: Mirada denigratoria del gaucho. Siglo XX: Llegada de inmigrantes. Guacho como modelo de varón rural. Canción: "Canto pal que esta despierto" - Muerdo. 

    Martes 24: ¿Cómo se relaciona la sociedaad con la naturaleza? 

    Testimonio de Santiago Porter (artista visual): ¿Una fotografía es arte o documento? Imagen como reflejo de la realidad. Elementos que desarman la idea. Recorte-metáfora. Imágenes digitales y edición. Canción: "De este lado de la foto" - Louta.

    Miércoles 25: ¿Qué tienen para decirnos los números y las letras?

    Diferencia entre las letras y los números. Importancia del sistema de numeración actual: Arábigo, decimal y posicional. ¿Qué es escribir? ¿Por qué y para qué escribimos? Canción: "Lengua universal" - Juan Ingaramo.

    Jueves 26: ¿Cómo nos reproducimos los seres vivos?

    ¿Qué son los derechos sexuales reproductivos? La reproducción en los seres humanos. Fecundación. Reproducción sexual vs de reproducción asistida. Ley de Fertilización Asistida. Etapas del embarazo. Interrupción voluntaria del embarazo. Canción: "Volver a nacer" - Cruzando el Charco. 

    Viernes 27: ¿Puede un texto subir al escenario? 

    Características generales del género dramático. Origen del teatro argentino. Realidad política y social - grotesco criollo - vida de los conventillos. Formas de hacer y transitar el teatro. ESI: El teatro y el cuerpo. Canción: "Escenario" - Emmanuel Horvilleur. 

    Lunes 30: Artesanía se escribe con "A" de Arte

    ¿Cómo se define una artesanía? Técnicas de producción artesanal. Testimonios de artesanos y artesanas. Canción "Artesano" - Las Pastillas del Abuelo.

    Martes 31: ¿Cuál es el futuro de la radio? 

    Historia de la radio. Testimonio de Julio Pereyra, de "La Garganta Poderosa". Testimonio de Nehuén Seoane, operador técnico de radio. Canción: "Radios" - Emmanuel Horvilleur. 

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Ficha

    Publicado: 03 de agosto de 2021
    Última modificación: 01 de septiembre de 2021

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