Seguimos educando 2021 en Radio Nacional: sexto y séptimo grado - julio

TEMA DE LA SEMANA: ¿DÓNDE NOS ENCONTRAMOS CON EL ARTE?

JUEVES 1: ¿QUÉ ARTE HAY EN EL ESPACIO URBANO?

Arte callejero y muralismo. Entrevista a Martín Kazanietz "Goordopelota" - Artista urbano. Lectura: "Pérdidas en la noche" - Fabián Martínez Siccardi. Canción: "Como un pintor" - Jarabe de Palo.

VIERNES 2:¿QUÉ SABÉS SOBRE EL SÉPTIMO ARTE?

Testimonios de chicos y chicas. ¿Qué es un traumatropo? Micro de Música. Canción: "La Violetera" - Nathy Peluso.

TEMA DE LA SEMANA: ¿QUÉ INDEPENDENCIA SE CELEBRA EL 9 DE JULIO?

LUNES 5: ¿CÓMO SE LLEGÓ A TUCUMÁN?

Especial del 9 de julio (Canal Encuentro). Testimonios de chicos y chicas. Canción: "Vientito de Tucumán" - Divididos.

MARTES 6: ¿CÓMO SE REPRESENTARON LAS SOCIEDADES Y TERRITORIOS DE LA INDEPENDENCIA?

Testimonios de chicos y chicas. Territorio y población a partir de la Independencia. Micro de Plástica. Canción: "Luna tucumana" - Mercedes Sosa.

MIÉRCOLES 7: ENTRE CRUCES Y CONGRESOS ¿CÓMO Y QUIÉN ARMA UNA INDEPENDENCIA?

"A 208 años de la batalla de San Lorenzo" (Canal Encuentro) en la voz de Felipe Pigna. "El pueblo en armas" - Canal Encuentro. Micro de Educación Física. Independencia en otras regiones de América. Las mujeres y la Independencia.

JUEVES 8: ¿CUÁNTO NOS DICEN LOS LENGUAJES SOBRE LA INDEPENDENCIA?

Modelos de gobierno. Entrevista a Santiago Durante, doctor en Lingüistica. Lectura: "Cielito de la independencia" - Bartolomé de Hidalgo. Canción: "Himno Nacional" - Versión Charly García.

TEMA DE LA SEMANA: ¿CÓMO SON LOS AMBIENTES QUE HABITAN NUESTRO PAÍS?

LUNES 12: ¿DE DÓNDE VIENE LA FLORCITA DE CARDÓN?

Testimonios de chicos y chicas: ¿Qué es un ambiente? Animales y zonas turísticas del país. Canción: "Florecita de cardón" - Luna Monti y Juan Quintero.

MARTES 13: ¿QUÉ VIDALA CANTA EL QUEBRACHO?

El armadillo. Los bosques del Gran Chaco. Micro de Plástica. Entrevista a Raúl Cáceres Díaz, ingeniero en Recursos Naturales. Canción: "Vidala del quebracho" - Los Paz.

MIÉRCOLES 14: ¿CÓMO ES EL ENCUENTRO ENTRE EL BOSQUE Y LA ESTEPA?

La estepa patagónica y sus bosques. Micro de Educación Física. Entrevista a Donaldo Bran, ingeniero agrónomo (INTA Bariloche). Canción: "Bosque canción" - Fer Romero.

JUEVES 15: ¿CÓMO VIVE UN PASTIZAL?

El pastizal y sus seres vivos. Fragmento de "Nuestro mapa, la llanura Chaco-Pampeana" (Canal Encuentro) - Climograma. Entrevista a Martín Crespin, profesor de Historia, artista plástico. Canción: "Subo al pastizal" - Solentina.

VIERNES 16: ¿DÓNDE SE ESCONDE EL YAGUARETÉ?

La selva misionera: Flora, fauna y sociedad. Micro de Música. Entrevista a María Laura Canciani, especialista en Educación Ambiental. Lectura: "Las medias de los flamencos". Canción: "Soy Yaguareté" - Magdalena Fleitas.

TEMA DE LA SEMANA: ¿CUÁL ES LA MEMORIA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL?

LUNES 19: ¿CÓMO UN CONFLICTO SE HACE GUERRA?

Testimonios de chicos y chicas: ¿Qué estudia la Historia? ¿Qué es la memoria? La asombrosa clase de Zamba sobre la memoria. Segunda Guerra Mundial, Tratado de Versalles, la Revolución Rusa. Fascismo y franquismo. Juego de verdadero o falso: La guerra. Canción: "Guerra" - Gondwana.

MARTES 20: ¿CUÁLES FUERON LAS ESTRATEGIAS PARA EXPANDIR IMPERIOS E IDEAS?

Testimonios de chicos y chicas: ¿Escuchaste hablar de nazismo o fascismo alguna vez? ¿Quién fue Hitler? Mussolini y Hitler. Propaganda, censura y educación. Clase de Plástica. Canción: "Quemarropas" - Aterciopelados.

MIÉRCOLES 21: ¿POR QUÉ SE DICE QUE LA SEGUNDA GUERRA FUE MUNDIAL?

Dos Alemanias. Muro de Berlín. Micro de Educación Física. Argentina durante la Segunda Guerra Mundial. El cine y la guerra. Canción: "El Banquete" - Virus.

JUEVES 22: ¿QUÉ FUE EL HOLOCAUSTO / SHOA?

Testimonios de chicos y chicas: ¿Qué es un genocidio? ¿Qué fue el Holocausto? ¿Cómo hacemos memoria de los aspectos más complejos de la historia? SHOA / Holocausto. Campos de concentración. La historia de Ana Frank. Entrevista a Héctor Shalom, director en Argentina de la casa Ana Frank de Holanda. Canción: "Ana Frank" - Rossana Taddei.

VIERNES 23: ¿QUÉ HACER CON TANTO HORROR?

¿Es posible pensar el horror?, ¿Es posible contar el horror?, ¿Cómo recordarlo? Micro de Música. Entrevista a Daniel Feierstein, investigador del CONICET y especialista en el estudio de genocidios. Profesor en la UBA y en la UNTREF. Canción: "Internacionales" - Bomba Estéreo.

TEMA DE LA SEMANA: ¿QUÉ EXPERIENCIAS CONVOCAN LAS SIMETRÍAS Y LO ASIMÉTRICO?

LUNES 26: ¿QUÉ ES LA SIMETRÍA?

Testimonios de chicos y chicas. Ejemplos simétricos y asimétricos: Taj Mahal y el museo Guggenheim (Bilbao) y otros lugares históricos. Entrevista a Gustavo Amenedo, arquitecto, artista visual y docente universitario. Canción: "Arquitectura" - Winter Planet.

MARTES 27: ¿POR QUÉ DETENERNOS EN LA ASIMETRÍA, LA DESIGUALDAD Y LA DIVERSIDAD?

Micro de Plástica. Entrevista a Jessica Pinkus, directora, maestra de canto y psicoanalista. ESI y la simetría. Chicxs y las relaciones: ¿Hay asimetría? Canción: "Sólo soy una persona" - Mecano.

MIÉRCOLES 28: ¿ENCONTRAMOS SIMETRÍA EN LA NATURALEZA Y EN EL DIBUJO?

Simetría axial, mandalas. Micro de Educación Física. Canción: "La naturaleza" - Los Cafres.

JUEVES 29: ¿CÓMO ES LO QUE SE REPITE INFINITAMENTE?

¿Qué pasa si observamos por donde caminamos? ¿Qué encontramos? Definición de figura regular. Testimonios de chicos y chicas. La geometría en el futbol. Canción: "Curva" - Antonio Birabent.

VIERNES 30: ¿HAY SIMETRÍA EN LAS PALABRAS Y EN EL LENGUAJE?

Palíndromas. Micro de Música. Testimonio de Christian Sandoval: ¿Qué es el caligrama? Canción: "Viva el palíndromo" - Alfonso Vilallonga.