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Sobre la energía nuclear

El cuento «El argonauta argentino y el secreto de su alfombra» narra la creación del primer reactor nuclear argentino. A partir de este relato, se propone una secuencia para comprender para qué sirve un reactor nuclear.


Descripción del material que origina la secuencia

«El argonauta argentino y el secreto de su alfombra» es un relato que cuenta de modo sencillo cómo se creó el primer reactor nuclear argentino y cómo se lo hizo funcionar.

Disciplinas integradas:

Física y Lengua y Literatura.

Síntesis del recorrido

A partir de «El argonauta argentino y el secreto de su alfombra» los alumnos investigarán sobre los usos de la energía y producirán un material narrativo original para poner en juego los conocimientos adquiridos.

Objetivos

  • Presentar a los alumnos fragmentos sobre la historia de la investigación en física y el desarrollo tecnológico en la Argentina.
  • Introducir los usos de la energía nuclear.

Primer paso

Los alumnos leerán «El argonauta argentino y el secreto de su alfombra», de Diego Hurtado de Mendoza.Tras la lectura, deberán responder las siguientes preguntas:

  • ¿Conocen los usos de la energía atómica?
  • ¿Saben dónde hay reactores argentinos?
  • ¿Qué imagen transmiten las películas, libros o historietas sobre la energía atómica? ¿Es buena o es mala? Por ej.: la planta nuclear donde trabaja Homero Simpson, en el programa televisivo Los Simpson ¿es un referente negativo?
  • ¿Qué opinan ustedes sobre la energía atómica?

Hora de investigar

a) Se dividirá el curso en cinco o seis grupos. Cada grupo deberá investigar sobre un tema específico a elección. Los temas podrían ser los que se listan a continuación, pero si los alumnos proponen otro tema relacionado que resulte interesante sería bueno que lo investigaran.

  • Qué es la energía atómica
  • El uso de la energía atómica con fines bélicos
  • La energía atómica para la generación de energía eléctrica
  • La energía atómica y la medicina
  • Campos de aplicación de la energía atómica
  • Centrales nucleares en nuestro país
Pueden buscar información en la página oficial de la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA).

b) Los alumnos realizarán una presentación de lo investigado en PowerPoint o Impress
c) Generarán elementos con el programa ExeLearning y que los enviarán a sus compañeros por correo electrónico.

A hacerse la historieta

A partir de la historia de Oscar Quihillalt que se cuenta en el de «El argonauta argentino y el secreto de su alfombra», los alumnos realizarán una historieta de dos carillas. En la primera, deberán narrar el viaje de Quihillalt a Nueva York y la construcción del Argonauta. En la segunda carilla, narrarán el uso (imaginario) que se le dio al Reactor Argentino 1.

Para hacer más interesante el producto final, pueden agregar a la narración elementos de ciencia ficción o trabajarla como si se tratara de una historia de espionaje o de suspenso. 

Para familiarizar a los alumnos con el mundo de la historieta, sus conceptos y estilos básicos, pueden trabajar ver primero el video «La historieta».

Herramientas utilizadas

ExeLearning

PowerPoint

Impress

Ficha

Publicado: 20 de octubre de 2015

Última modificación: 29 de diciembre de 2017

Audiencia

Docentes

Área / disciplina

Física

Ciencias Naturales

Nivel

Secundario

Categoría

Actividades

Modalidad

Todas

Formato

Texto

Etiquetas

historieta

reactor nuclear

energía nuclear

energía atómica

Autor/es

Educ.ar

Licencia

Creative Commons: Atribución – No Comercial – Compartir Igual (by-nc-sa)


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