Educación Tecnológica y Digital

Nancy Aliendro

Video

“Nosotros tenemos que aprender para poder seguir adelante, para acompañar este desafío”.

Mónica Álvarez

Video

Mónica nos comenta que desde la llegada de las netbook, hubo más colaboración, trabajo y socialización.

Ignacio Jara

Video

Subdirector del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (Universidad Católica de Chile), y ex director ejecutivo de Red Enlaces (Ministerio de Educación de Chile).

Experiencias Modelo 1:1 Docentes

Video

Gladys García, profesora de matemáticas de la Escuela de Educación Media Nº 10 Héroes de Malvinas de Remedio de Escalada, provincia de Buenos Aires, nos comenta cómo la llegada de las netbooks les dio la posibilidad a todos los alumnos de acceder a las nuevas tecnológicas.

Christoph Dendorfer

Video

Es austríaco y trabaja como coeditor de www.olpcnews.com de la organización OLPC ( One Laptop per Child ). En esta entrevista nos cuenta sobre las experiencias de los Modelos 1:1 en distintos países de Latinoamérica donde estuvo investigando.

Ramiro Valveson

Video

El profesor nos cuenta que están utilizando los recursos TIC y como los alumnos van aprendiendo de los mismos.

Natalia Marengo

Video

¿Qué cambios se lograron con la llegada de las netbooks a la escuela? ¿Cómo se adaptaron los alumnos a las nuevas tecnologías?

Maribel Ortiz

Video

“Lo que nosotros queremos llegar con el proyecto, es que ellos mismos cuenten sobre su cultura, ya que no hay ninguna página de internet que hable sobre la cultura mbyá guaraní”.

Claudia Manera

Video

Profesora de Lengua y Literatura y docente universitaria. Con el apoyo de la Municipalidad de Rafaela, provincia de Santa Fe, coordinó talleres de alfabetización digital en el marco de una de las primeras experiencias piloto con una computadora por alumno.

Nancy Aliendro

Video

“Nosotros tenemos que aprender para poder seguir adelante, para acompañar este desafío”.

Mónica Álvarez

Video

Mónica nos comenta que desde la llegada de las netbook, hubo más colaboración, trabajo y socialización.

Ignacio Jara

Video

Subdirector del Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (Universidad Católica de Chile), y ex director ejecutivo de Red Enlaces (Ministerio de Educación de Chile).

Experiencias Modelo 1:1 Docentes

Video

Gladys García, profesora de matemáticas de la Escuela de Educación Media Nº 10 Héroes de Malvinas de Remedio de Escalada, provincia de Buenos Aires, nos comenta cómo la llegada de las netbooks les dio la posibilidad a todos los alumnos de acceder a las nuevas tecnológicas.

Christoph Dendorfer

Video

Es austríaco y trabaja como coeditor de www.olpcnews.com de la organización OLPC ( One Laptop per Child ). En esta entrevista nos cuenta sobre las experiencias de los Modelos 1:1 en distintos países de Latinoamérica donde estuvo investigando.

Ramiro Valveson

Video

El profesor nos cuenta que están utilizando los recursos TIC y como los alumnos van aprendiendo de los mismos.

Natalia Marengo

Video

¿Qué cambios se lograron con la llegada de las netbooks a la escuela? ¿Cómo se adaptaron los alumnos a las nuevas tecnologías?

Maribel Ortiz

Video

“Lo que nosotros queremos llegar con el proyecto, es que ellos mismos cuenten sobre su cultura, ya que no hay ninguna página de internet que hable sobre la cultura mbyá guaraní”.

Claudia Manera

Video

Profesora de Lengua y Literatura y docente universitaria. Con el apoyo de la Municipalidad de Rafaela, provincia de Santa Fe, coordinó talleres de alfabetización digital en el marco de una de las primeras experiencias piloto con una computadora por alumno.