- Ciclo Básico 6
- Ciclo Orientado 6
- Inicial 22
- Arte 2
- Artes Audiovisuales 1
- Artes Visuales 1
- Biología 1
- Ciencia Política 1
- Ciencias Naturales 4
- Ciencias Sociales 8
- Ciencias de la Educación 4
- Comunicación 1
- Cultura y Sociedad 1
- Educación Artística 1
- Educación Digital 4
- Educación Sexual Integral 4
- Educación Tecnológica y Digital 6
- Formación Ética y Ciudadana 5
- Física 1
- Geografía 1
- Historia 3
- Juego 2
- Lengua 1
- Lengua y Literatura 6
- Lenguas Extranjeras 1
- Literatura 1
- Matemática 3
- Música 1
- No disciplinar 1
- Química 1
- Teatro 1
- Tecnología Educativa 1
- Actividades 2
- Efemérides 1
- Entrevistas, ponencia y exposición 4
- Educación Artística 1
- Educación Domiciliaria y Hospitalaria 3
- Educación Especial 1
- Educación Sexual Integral (ESI) 4
- ciberacoso 2
- competencias TIC 3
Nivel
Área / Disciplina
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Competencias en TIC
Colección | Entrevistas, ponencia y exposición
Colección de fascículos digitales que abordan diversas competencias en TIC. Cada uno se compone de varios cuadernos que incluyen interesantes propuestas para el aula, bibliografía recomendada, videos recomendados y mucho más.
Inclusión democrática en las escuelas
Colección
Este especial recupera diversos materiales que el Ministerio de Educación de la Nación ha desarrollado en la última década, referidos a temáticas como convivencia escolar, construcción de autoridad, derechos de niños, niñas y adolescentes, acoso entre pares, resolución de conflictos, entre otras.
Colección Ideas en la Educación Argentina
Colección
Colección de textos clásicos sobre educación argentina, realizada por UNIPE, que busca reinstalarlos en los análisis contemporáneos para actualizar viejas preguntas, generar nuevos interrogantes y someter a la mirada crítica de la actualidad el sentido de las ideas del pasado.
Competencias en TIC
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Colección Ideas en la Educación Argentina
Colección
Colección de textos clásicos sobre educación argentina, realizada por UNIPE, que busca reinstalarlos en los análisis contemporáneos para actualizar viejas preguntas, generar nuevos interrogantes y someter a la mirada crítica de la actualidad el sentido de las ideas del pasado.