- Directivos 1
- Docentes 39
- Estudiantes 30
- Ciclo Básico 7
- Ciclo Orientado 9
- Inicial 2
- Audio 11
- Galería de imágenes 2
- Interactivo 13
- Actividades 23
- Artículos 1
- Efemérides 2
- Todas 129
- Formosa (provincia) 4
- Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA) 10
- Seguimos Educando 9
Audiencia
Nivel
Formato
Categoria
Modalidad
Etiquetas
Conservación de la fauna silvestre: las vicuñas en la reserva de Olaroz-Cauchari, provincia de Jujuy
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos conozcan las diferentes categorías de conservación de fauna silvestre en la Argentina. Describan la vicuña, sus características, alimentación, hábitat, usos y categorías de conservación.
Cacería fotográfica por la ciudad
Interactivo | Actividades
Según algunas investigaciones, en el futuro serán las ciudades y no los países los núcleos de poder que lucharán entre sí por los recursos humanos y económicos. Pero ¿conocemos verdaderamente los rostros de la ciudad que habitamos?
Mapas físicos mudos de la Argentina
Galería de imágenes
Galería de mapas físicos mudos del país y cada una de sus provincias.
La triple frontera
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video explica la diversidad cultural de la frontera entre la Argentina, Brasil y Paraguay.
Lámina de países Mundial de Fútbol 2014
Libro electrónico | Infografía
Información general sobre los países que participan del Mundial de Fútbol 2014, con imagen de sus respectivas banderas.
Fragmentos del Nuevo Mundo
Libro electrónico
Fragmentos de la carta atribuida a Américo Vespucio y dirigida a Lorenzo de Médici donde se describe el nuevo continente. Circa 1500.
Los ríos como fuente de energía: represas hidroeléctricas en Brasil
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer el proceso de producción de energía hidroeléctrica y las características de los complejos en los que se realiza esta actividad productiva. Además, conocerán la historia y las características de la Represa Hidroeléctica Binacional Itaipú, de administración compartida por Brasil y Paraguay.
Cómo leer fotografías de paisajes rurales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La observación indirecta permite acercar al aula la diversidad de espacios geográficos lejanos a la realidad inmediata del alumno. Las fotografías de paisajes geográficos constituyen un recurso clásico en el aula. El propósito de su uso didáctico es superar la simple descripción, de modo que los alumnos expliquen algunos aspectos de la organización de los espacios construidos socialmente.
El agua como recurso fundamental y desigualmente distribuido
Video | Material audiovisual
¿Por qué es importante el agua? ¿Cómo se distribuye en el planeta y en los seres vivos? ¿Cuándo el agua es apta para la alimentación?
Conservación de la fauna silvestre: las vicuñas en la reserva de Olaroz-Cauchari, provincia de Jujuy
Interactivo | Actividades
Esta secuencia didáctica tiene como objetivo que los alumnos conozcan las diferentes categorías de conservación de fauna silvestre en la Argentina. Describan la vicuña, sus características, alimentación, hábitat, usos y categorías de conservación.
Cacería fotográfica por la ciudad
Interactivo | Actividades
Según algunas investigaciones, en el futuro serán las ciudades y no los países los núcleos de poder que lucharán entre sí por los recursos humanos y económicos. Pero ¿conocemos verdaderamente los rostros de la ciudad que habitamos?
Mapas físicos mudos de la Argentina
Galería de imágenes
Galería de mapas físicos mudos del país y cada una de sus provincias.
La triple frontera
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Este video explica la diversidad cultural de la frontera entre la Argentina, Brasil y Paraguay.
Lámina de países Mundial de Fútbol 2014
Libro electrónico | Infografía
Información general sobre los países que participan del Mundial de Fútbol 2014, con imagen de sus respectivas banderas.
Fragmentos del Nuevo Mundo
Libro electrónico
Fragmentos de la carta atribuida a Américo Vespucio y dirigida a Lorenzo de Médici donde se describe el nuevo continente. Circa 1500.
Los ríos como fuente de energía: represas hidroeléctricas en Brasil
Interactivo | Actividades
En esta secuencia didáctica los alumnos van a conocer el proceso de producción de energía hidroeléctrica y las características de los complejos en los que se realiza esta actividad productiva. Además, conocerán la historia y las características de la Represa Hidroeléctica Binacional Itaipú, de administración compartida por Brasil y Paraguay.
Cómo leer fotografías de paisajes rurales
Interactivo | Entrevistas, ponencia y exposición
La observación indirecta permite acercar al aula la diversidad de espacios geográficos lejanos a la realidad inmediata del alumno. Las fotografías de paisajes geográficos constituyen un recurso clásico en el aula. El propósito de su uso didáctico es superar la simple descripción, de modo que los alumnos expliquen algunos aspectos de la organización de los espacios construidos socialmente.
El agua como recurso fundamental y desigualmente distribuido
Video | Material audiovisual
¿Por qué es importante el agua? ¿Cómo se distribuye en el planeta y en los seres vivos? ¿Cuándo el agua es apta para la alimentación?