La batalla de Salta en un minuto
Video | Material audiovisual
¿Por qué la batalla le cambió el nombre a un río?¿Quién fue Martina Silva de Gurruchaga? ¿Qué pasó con los muertos en combate? Te contamos en un minuto todo lo que sucedió.
El legado del sable - Episodio 4
Video | Material audiovisual
Último episodio de la historia del sable corvo del General José de San Martín.
La gesta del sable - Episodio 3
Video | Material audiovisual
Tercer episodio de la historia del sable corvo del General José de San Martín.
La compra del sable - Episodio 2
Video | Material audiovisual
Segundo episodio de la historia del sable corvo de San Martín.
¿Cuántas historias puede contar un objeto? - Episodio 1
Video | Material audiovisual
Primer episodio de la historia del sable corvo del General José de San Martín.
La ruta del Telar. Recorrida por un taller
Video | Material audiovisual
La tejedora y artesana Analía Morini nos cuenta en este video cómo es un taller escuela, cuáles son las herramientas con las que trabaja y qué materiales utiliza. Este recurso forma parte de «La ruta del telar» de la serie «Abriendo caminos».
Encendido de velas por las víctimas del Holocausto
Video | Material audiovisual
El video muestra una ceremonia que se lleva a cabo para conmemorar a las víctimas del Holocausto. Fue realizado por el Ministerio de Educación de la Nación con la participación del Centro Ana Frank de Argentina. Lo protagonizan jóvenes integrantes del equipo de guías de esta última institución.
Repensar las efemérides desde el género. Un cruce necesario en la Educación Secundaria
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
Gisela Andrade reflexiona en esta entrevista sobre el tratamiento de las efemérides en el Nivel Secundario, analizando la incorporación de la perspectiva de género como un desafío que abre nuevas oportunidades a la interpelación del pasado común, desde un presente en construcción que tensiona las prácticas escolares y la propia formación docente. Se recupera también aquí la necesidad de incorporar experiencias y saberes de las y los jóvenes que pueden enriquecer el diálogo intergeneracional.
Renovar el abordaje de las efemérides en la escuela primaria. La importancia de la mirada de género
Video | Entrevistas, ponencia y exposición
En esta entrevista, Analía Segal plantea la necesidad de renovar el tratamiento de las efemérides en el Nivel Primario, a partir de analizar el protagonismo de los sujetos colectivos muchas veces invisibilizados en los relatos de la historia nacional. Así, la interpelación desde un presente que pone en escena la perspectiva de género y los derechos humanos puede dar lugar a la participación de identidades antes negadas.
La batalla de Salta en un minuto
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¿Por qué la batalla le cambió el nombre a un río?¿Quién fue Martina Silva de Gurruchaga? ¿Qué pasó con los muertos en combate? Te contamos en un minuto todo lo que sucedió.
El legado del sable - Episodio 4
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Tercer episodio de la historia del sable corvo del General José de San Martín.
La compra del sable - Episodio 2
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Segundo episodio de la historia del sable corvo de San Martín.
¿Cuántas historias puede contar un objeto? - Episodio 1
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Primer episodio de la historia del sable corvo del General José de San Martín.
La ruta del Telar. Recorrida por un taller
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La tejedora y artesana Analía Morini nos cuenta en este video cómo es un taller escuela, cuáles son las herramientas con las que trabaja y qué materiales utiliza. Este recurso forma parte de «La ruta del telar» de la serie «Abriendo caminos».
Encendido de velas por las víctimas del Holocausto
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Repensar las efemérides desde el género. Un cruce necesario en la Educación Secundaria
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Gisela Andrade reflexiona en esta entrevista sobre el tratamiento de las efemérides en el Nivel Secundario, analizando la incorporación de la perspectiva de género como un desafío que abre nuevas oportunidades a la interpelación del pasado común, desde un presente en construcción que tensiona las prácticas escolares y la propia formación docente. Se recupera también aquí la necesidad de incorporar experiencias y saberes de las y los jóvenes que pueden enriquecer el diálogo intergeneracional.
Renovar el abordaje de las efemérides en la escuela primaria. La importancia de la mirada de género
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En esta entrevista, Analía Segal plantea la necesidad de renovar el tratamiento de las efemérides en el Nivel Primario, a partir de analizar el protagonismo de los sujetos colectivos muchas veces invisibilizados en los relatos de la historia nacional. Así, la interpelación desde un presente que pone en escena la perspectiva de género y los derechos humanos puede dar lugar a la participación de identidades antes negadas.