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Canciones de Natacha, de Juana de Ibarbourou
Audio
Poema de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Gerardo Cirianni.
Abel regala soles, de Istvansch
Libro electrónico
Relatos de la vida cotidiana.
Los enanitos y el zapatero, hermanos Grimm
Libro electrónico
Cuentos clásicos.
Cortando vientos, adivinanzas quechua
Libro electrónico
Creaciones de pueblos originarios en versión bilingüe.
Maru, la distraída, de Margarita Eggers Lan
Libro electrónico
Cuentos y poemas con humor.
De la nana al cuento, conversación con Mar Benegas
Texto
Mar Benegas: escritora, editora y poeta. Dirige las Jornadas de Animación a la Lectura, Escritura y Observación (JALEO) para la Universidad Internacional Menédez Pelayo de Valencia, España. Ha publicado entre otros: Las niñas o cómo suceden las cosas, 44 poemas para leer con niños, Versos como una casa.
Como la cigarra
Colección
Seguimos cantando y leyendo a María Elena Walsh.
Inclusión, trayectorias educativas y aprendizajes de los estudiantes
Libro electrónico
Este volumen aborda distintas perspectivas y aportes para revisar la problemática de la inclusión y la diversidad cultural en los diferentes niveles. Algunos trabajos se detienen en el contexto de la educación rural, mientras que otros analizan el acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes en el Nivel Superior, las experiencias de tutorías, la enseñanza en contextos de diversidad lingüística y multiculturalidad.
Formación docente
Libro electrónico
La serie «La investigación en los Institutos de Formación Docente» compila artículos elaborados a partir de resultados de las investigaciones realizadas por los equipos de ISFD de 21 provincias, para enriquecer, diversificar y mejorar las prácticas de enseñanza y los aprendizajes. Los artículos del volumen II indagan diversos aspectos de la formación docente, como el curriculum, la evaluación de los estudiantes, el desarrollo de sus saberes y capacidades docentes, las motivaciones de los ingresantes, la investigación en la formación docente, la reflexión y los talleres de prácticas, la inserción de los noveles y graduados de nuestros institutos.
Canciones de Natacha, de Juana de Ibarbourou
Audio
Poema de la colección Leer x Leer para la escuela primaria, leído por Gerardo Cirianni.
Abel regala soles, de Istvansch
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Relatos de la vida cotidiana.
Los enanitos y el zapatero, hermanos Grimm
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Cuentos clásicos.
Cortando vientos, adivinanzas quechua
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Creaciones de pueblos originarios en versión bilingüe.
Maru, la distraída, de Margarita Eggers Lan
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Cuentos y poemas con humor.
De la nana al cuento, conversación con Mar Benegas
Texto
Mar Benegas: escritora, editora y poeta. Dirige las Jornadas de Animación a la Lectura, Escritura y Observación (JALEO) para la Universidad Internacional Menédez Pelayo de Valencia, España. Ha publicado entre otros: Las niñas o cómo suceden las cosas, 44 poemas para leer con niños, Versos como una casa.
Como la cigarra
Colección
Seguimos cantando y leyendo a María Elena Walsh.
Inclusión, trayectorias educativas y aprendizajes de los estudiantes
Libro electrónico
Este volumen aborda distintas perspectivas y aportes para revisar la problemática de la inclusión y la diversidad cultural en los diferentes niveles. Algunos trabajos se detienen en el contexto de la educación rural, mientras que otros analizan el acompañamiento de las trayectorias de los estudiantes en el Nivel Superior, las experiencias de tutorías, la enseñanza en contextos de diversidad lingüística y multiculturalidad.
Formación docente
Libro electrónico
La serie «La investigación en los Institutos de Formación Docente» compila artículos elaborados a partir de resultados de las investigaciones realizadas por los equipos de ISFD de 21 provincias, para enriquecer, diversificar y mejorar las prácticas de enseñanza y los aprendizajes. Los artículos del volumen II indagan diversos aspectos de la formación docente, como el curriculum, la evaluación de los estudiantes, el desarrollo de sus saberes y capacidades docentes, las motivaciones de los ingresantes, la investigación en la formación docente, la reflexión y los talleres de prácticas, la inserción de los noveles y graduados de nuestros institutos.