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La clase del día: El avance sobre el territorio
Texto | Actividades
¿A qué se denominó «Campaña del Desierto»? ¿Cuáles fueron los principales intereses que llevaron al Estado a avanzar sobre las tierras del sur? En esta exposición vas a encontrar información para reflexionar sobre este período tan controversial de nuestra historia nacional ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La última dictadura
Texto | Actividades
El 24 de marzo de 1976 las Fuerzas Armadas protagonizaron el último golpe de Estado que se produjo en nuestro país. ¿Conocés cómo estuvo formado ese gobierno dictatorial? ¿Quiénes lo integraban? ¿Qué sucedió con las garantías constitucionales? En este video verás imágenes históricas de esta fecha que te permitirán comprender los dolorosos sucesos acontecidos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Las Islas Malvinas a lo largo de nuestra historia
Texto | Actividades
¿Sabías que el conflicto por las Malvinas data de 1830? En este video vas a encontrar información interesante sobre su usurpación y el reclamo argentino por la soberanía y restitución a nuestro territorio. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La Constitución de la Nación Argentina
Texto | Actividades
¿Qué sistema de gobierno establecido constitucionalmente adopta nuestro país? ¿Conocés las partes que conforman la estructura de nuestra ley máxima? Te invitamos a explorar sus aspectos principales. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Medios de transporte, ¿mundo real o ficción?
Texto | Actividades
¿Qué transporte utilizan a diario los miembros de tu familia? ¿Cuál es tu favorito? Y si pudieras ser un personaje de un cuento, ¿viajarías en un caballo alado o en una bici voladora? Una galería de imágenes para jugar y diferenciar medios de transporte de la realidad y la ficción. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: El Estado y el control del territorio
Texto | Actividades
¿Sabías que las provincias argentinas no siempre abarcaron el mismo territorio? Estos mapas, elaborados entre 1858 y 1954, muestran la organización del espacio de las provincias y los cambios en sus topónimos en diferentes épocas. ¿Lo descubrimos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
LA CLASE DEL DÍA: JUEGOS DE AYER, HOY Y SIEMPRE
Texto | Actividades
ALGUNOS PERDURAN EN EL TIEMPO Y OTROS SE VAN TRANSFORMANDO, PERO TODOS TIENEN ALGO EN COMÚN: ¡ESTÁN CREADOS POR PERSONAS! MIRÁ ESTE VIDEO DEL CANAL ENCUENTRO. ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
Seguimos Educando - Educación Secundaria - Ciclo Orientado - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
Seguimos Educando - Educación Secundaria - Ciclo Básico - Cuaderno 9
Libro electrónico | Actividades
El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
La clase del día: El avance sobre el territorio
Texto | Actividades
¿A qué se denominó «Campaña del Desierto»? ¿Cuáles fueron los principales intereses que llevaron al Estado a avanzar sobre las tierras del sur? En esta exposición vas a encontrar información para reflexionar sobre este período tan controversial de nuestra historia nacional ¿Lo vemos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La última dictadura
Texto | Actividades
El 24 de marzo de 1976 las Fuerzas Armadas protagonizaron el último golpe de Estado que se produjo en nuestro país. ¿Conocés cómo estuvo formado ese gobierno dictatorial? ¿Quiénes lo integraban? ¿Qué sucedió con las garantías constitucionales? En este video verás imágenes históricas de esta fecha que te permitirán comprender los dolorosos sucesos acontecidos. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Las Islas Malvinas a lo largo de nuestra historia
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¿Sabías que el conflicto por las Malvinas data de 1830? En este video vas a encontrar información interesante sobre su usurpación y el reclamo argentino por la soberanía y restitución a nuestro territorio. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: La Constitución de la Nación Argentina
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¿Qué sistema de gobierno establecido constitucionalmente adopta nuestro país? ¿Conocés las partes que conforman la estructura de nuestra ley máxima? Te invitamos a explorar sus aspectos principales. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: Medios de transporte, ¿mundo real o ficción?
Texto | Actividades
¿Qué transporte utilizan a diario los miembros de tu familia? ¿Cuál es tu favorito? Y si pudieras ser un personaje de un cuento, ¿viajarías en un caballo alado o en una bici voladora? Una galería de imágenes para jugar y diferenciar medios de transporte de la realidad y la ficción. Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
La clase del día: El Estado y el control del territorio
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¿Sabías que las provincias argentinas no siempre abarcaron el mismo territorio? Estos mapas, elaborados entre 1858 y 1954, muestran la organización del espacio de las provincias y los cambios en sus topónimos en diferentes épocas. ¿Lo descubrimos? Este recurso forma parte de la colección Seguimos Educando.
LA CLASE DEL DÍA: JUEGOS DE AYER, HOY Y SIEMPRE
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ALGUNOS PERDURAN EN EL TIEMPO Y OTROS SE VAN TRANSFORMANDO, PERO TODOS TIENEN ALGO EN COMÚN: ¡ESTÁN CREADOS POR PERSONAS! MIRÁ ESTE VIDEO DEL CANAL ENCUENTRO. ESTE RECURSO FORMA PARTE DE LA COLECCIÓN SEGUIMOS EDUCANDO.
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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.
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El Programa Seguimos Educando busca facilitar y promover el acceso a contenidos educativos y bienes culturales, en tanto se retome el normal funcionamiento de las clases por el COVID-19.