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No te salves
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Antonella Horacio.
Sueños de tinta
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Romina Gutiérrez.
Vivir, sentir, amar, soñar
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Lucía Prieto, Martina Azzurro, Agostina Bordón.
Ausencia esencial o presencia subliminal
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Diego Andrés Gauffin, Lautaro Villalba, Mercedes Arias, Joaquín Rodríguez, Nahuel del Prado
Inestable caminante
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Emma Vianelli, Juana Hurtado, Melina Altamirano, Camila Zarandón
Aplastamiento de las gotas
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía, organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Facundo O. Herrera
Donde jugarán los niños
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: David Emmanuel López
Sueños de un alma en pena
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Javier Moreyra
Hay un niño en la calle
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Facundo Patti, Simón Carmona, Nicolás Armella, Camila Márquez, Victoria Gerez, Lucas Morante, Darío Castellani, Franco Gorosito, Santiago Martínez, Pilar Sastre, Brisa Rodríguez, Agustina Escudero, Federico Rodríguez
No te salves
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Antonella Horacio.
Sueños de tinta
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Romina Gutiérrez.
Vivir, sentir, amar, soñar
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Lucía Prieto, Martina Azzurro, Agostina Bordón.
Ausencia esencial o presencia subliminal
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Diego Andrés Gauffin, Lautaro Villalba, Mercedes Arias, Joaquín Rodríguez, Nahuel del Prado
Inestable caminante
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Emma Vianelli, Juana Hurtado, Melina Altamirano, Camila Zarandón
Aplastamiento de las gotas
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía, organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Facundo O. Herrera
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Sueños de un alma en pena
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autor: Javier Moreyra
Hay un niño en la calle
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Finalista en "Escribiendo Imágenes", concurso de videopoesía organizado por educ.ar en 2012, con el objetivo de difundir la poesía, aprovechar la capacidad multimedia de las TIC para la expresión artística, y fomentar la lectura y la escritura entre los estudiantes secundarios de la Argentina. Autores: Facundo Patti, Simón Carmona, Nicolás Armella, Camila Márquez, Victoria Gerez, Lucas Morante, Darío Castellani, Franco Gorosito, Santiago Martínez, Pilar Sastre, Brisa Rodríguez, Agustina Escudero, Federico Rodríguez