Recursos lingüísticos

3) Esta actividad consiste en ver y escuchar algunos cuentos tradicionales.

Jack and the Beanstalk

The princess and the dragon

The hungry dragon

The King of the Pumpkins

a. Hagan una primera escucha de cada uno, sin detenerse en el significado de cada palabra.

b. Vuelvan a escuchar cada cuento y anoten las palabras que hayan entendido.

c. Comparen los resultados con un compañero, agreguen a sus listas las palabras que el otro haya identificado y vuelvan a escuchar.

4) Ahora, muevan los cuadros de la columna derecha para acomodarlos al lado del que corresponda. Por ejemplo: 1. castle = castillo.

castle  king/queen prince/princess  dragon ogre  elf  tower/prison forest mountain boy mother/father Fairy tales Fantasy animals witch writer/author anonimous story vs History once upon a time... happy end

cuentos de hadas escritor/autor bruja anónimo chico cuento vs. Historia bosque dragón ogro final feliz duende o elfo madre/padre príncipe/princesa rey/reina montaña castillo animales fantásticos había una vez... torre/prisión

Chequear el orden

5) ¿Recuerdan la palabra en inglés para cada una de estas imágenes? Hay una ayuda, ¡pero las letras están todas desordenadas! Piensen qué palabras son y escríbanlas debajo.

6) Vuelvan a escuchar ahora los cuentos de la sección «Observar y comprender» y vean si los entienden mejor.