Ortografía: G y J

	Autora: Verónica Díaz Pereyro Responsable disciplinar: Pamela Archanco Área disciplinar: Lengua Temática: Normativa Nivel: Secundario, ciclo básico Secuencia didáctica elaborada por Educ.ar

Introducción a las actividades

Reglas de ortografía: uso de la g y la j. Deducción de la norma a partir de ejemplos y de familias de palabras.

Objetivos de las actividades

Que los alumnos:

      Ejerciten las reglas de ortografía relacionadas con el uso de la g y la j.

      Deduzcan la norma a partir de algunos ejemplos y de la formación de familias de palabras.

      Practiquen el uso de la diéresis.

Actividad 1:

Les sugerimos que comiencen la actividad escribiendo en el pizarrón los siguientes grupos, armando columnas: ja – je / ge – ji / gi - jo / ju; ga - gue - gui - go - gu; jua - jue - jui - juo / gua - güe - güi - guo. Luego, pídanles a sus alumnos que lean los grupos en voz alta, señalen las distintas formas de pronunciar la g, según la vocal que le siga, y el uso de la diéresis. Entre todos, pueden pensar palabras que contengan algunos de los grupos vistos y escribirlas en el pizarrón debajo de la columna correspondiente.

Actividad 2:

Les proponemos ahora los siguientes ejercicios para que sus alumnos deduzcan las reglas de ortografía a partir de ejemplos y de la formación de familia de palabras.

A partir de ejemplos

1) Formen grupos de cuatro a seis integrantes. El docente le asignará una regla a la mitad de los grupos y a la otra mitad le proporcionará ejemplos que respondan a alguna regla. Algunos grupos deberán pensar entonces la mayor cantidad de ejemplos posibles en los que se aplique la regla que les tocó en suerte y anotarlos, mientras el resto deberá deducir la regla a partir de los ejemplos que le hayan dado. Por cada regla formulada correctamente se ganan tres puntos; por cada ejemplo que responda a una regla, un punto.

Les proporcionamos algunas reglas que pueden utilizar en este juego:

-      Se escriben con g las palabras que contienen el grupo -gen.

-      Se escriben con j los sustantivos y adjetivos terminados en -jero, -jera y -jería.

-      Se escriben con g los adjetivos numerales terminados en -gésimo.

-      Se escriben con j las palabras terminadas en -aje.

Es importante que los alumnos presten atención a la clase de palabras a la que se aplica cada regla.

2) Dada la siguiente regla: «Se escriben con j los tiempos pretéritos de los verbos terminados en -decir, -ducir y -traer», los alumnos divididos en grupos deben pensar ejemplos. El grupo que haya encontrado mayor cantidad de ejemplos gana el juego.

A partir de la familia de palabras

      Completar las tablas, siguiendo los ejemplos dados, y deducir la regla de ortografía.

Sustantivos y adjetivos terminados en ____ y ____ se escriben con ___.	Palabras de la misma familia
alergia	alérgico
	colegiado, colegial
	mágico
contagio	contagioso, contagiar
	estratégico
	presagioso
	privilegiado
	demagógico

Verbos terminados en ___	Siempre mantienen la __ en su conjugación
trabajar	trabajamos, trabajen, trabajé
manejar
alejar
empujar
aconsejar
emparejar

Verbos terminados en ___ y ___	La __ se mantiene delante de __ y de __	La __ se cambia por __ delante de __ y de __
proteger	protegen, protegimos, protegieran	protejan, protejo
elegir	eligiéramos, elegirían, eliges	elijamos, elijo
corregir
recoger
fingir
encoger
dirigir

Actividad 3:

      Completar los espacios en blanco con –ju-, -gu- o -gü-, según corresponda:

__ego

__erra

__itarra

__icio

__iso

__eves

__epardo

a__ante

anti__edad

anti__o

chan__ito

ci__eña

desa__e

distin__ir

__ía

ju__ete

len__eta

lin__ística

para__as

para__ero

pedi__eño

pin__ino

      Escribir cuatro oraciones en las que al menos una de las palabras siga alguna de las reglas de ortografía vistas y enunciarla.

      Proponerles a los alumnos un ejercicio de escritura expresiva: escribir un trabalenguas con predominio del grafema estudiado.

Enlaces de interés y utilidad para el trabajo

Proyecto Aula

SM conecta

Reglas de ortografía

Wikilengua - Portal: Ortografía

Webgrafía recomendada

Diccionario de la Real Academia Española. Madrid, RAE, 2010.

Ortografía de la Lengua Española. Madrid, RAE, 1999.