Después de la lectura de un cuento (puede ser en el marco de las actividades
anteriores), destacar los personajes. Para esto, el docente puede tener los dibujos
en una pantalla -o imprimirlos y recortarlos en papel si no tienen computadora
en el aula-.
Conversar sobre ellos: quiénes son, cómo son, qué hacen en el cuento, qué
función cumplen, cómo sabemos que son así.
Que los chicos los ilustren en papel o en pantalla. Si lo hacen en papel, luego
los dibujos se pueden fotografiar o escanear para hacer láminas. También los
pueden modelar con plastilina.
Para ilustrar los dibujos en pantalla, el docente puede disponer de los siguientes
programas:
Tux Paint (programa de descarga gratuita)
MegaPik
Con el material digitalizado es posible:
- Realizar un blog de personajes.
- Editarlos con un programa de imágenes -los mismos ya señalados
y transformarlos-. - Crear un libro digital con ellos a partir de los pasos indicados.