Las Yungas, también llamadas Selva Nublada o Selva Tucumano-Boliviana, junto con la selva paranaense, es una de las formaciones vegetales de mayor grado de biodiversidad que presenta nuestro país. Se trata de una formación vegetal que se extiende desde Venezuela hasta las laderas orientales de las Sierras Subandinas en nuestro país, abarcando las provincias de Jujuy, Salta, Tucumán y parte de Catamarca. Ocupan casi 4 millones de has y se desarrollan entre los 400 y 3000 metros sobre el nivel del mar.

Galería de imágenes

Primera parte

Para comenzar el trabajo te pedimos que los alumnos caractericen este ambiente: su ubicación, superficie, provincias que abarca, formaciones y estratificación altitudinal.

Consideramos que el siguiente cuadro podría ser útil al momento de sistematizar la información.

Luego los alumnos podrán identificar y explicar los principales problemas ambientales que afectan a las Yungas. Algunos de estos son:

• Desmonte como consecuencia de la expansión de la frontera agropecuaria.
• Perdida de biodiversidad a causa de la explotación irracional de los recursos forestales.
• Efectos de la explotación petrolífera y obras de infraestructura.

Segunda parte

A continuación, podés retomar nuevamente el programa y observar los testimonios de dos actores sociales de la zona: los productores agropecuarios, por una parte, y por la otra, los miembros de la comunidad indígena Ava Guaraní. La idea es que junto con tus alumnos puedan tomar nota de los testimonios de cada uno de ellos y para luego establecer relaciones con los problemas ambientales antes mencionados.

Creemos que las siguientes preguntas pueden orientar esta parte de la actividad:

• ¿Cuáles son los cultivos que se realizan en la región?, ¿Cuáles son las razones que exponen los productores para cultivar en esa zona? ¿Qué argumentos exponen los productores para seguir cultivando y ampliar el área de cultivo?
• ¿Qué consecuencias trajo para las comunidades indígenas la expansión de la frontera agrícola? ¿Qué problemas trajo para ellos la relocalización de sus poblados? ¿A que nuevas situaciones se encuentran expuestos?

Cierre

Como cierre de la actividad te pedimos que los alumnos, a manera de conclusión, elaboren una presentación con reflexiones acerca de la importancia de la conservación de las Yungas. Las mismas podrán ser presentadas en afiches o cartulinas o mediante una presentación multimedia por medio de algún recurso tecnológico.

Estos enlaces pueden resultar de interés para realizar este trabajo:

En Encuentro:

• Yungas. Material complementario del programa Geografías.
  

En la Web:

• Fundación Pro Yungas.
  Sitio de la Fundación Pro Yungas. Incluye textos sobre las yungas, la reserva de biosfera de las yungas, los humedales, gráficos y varios mapas relacionados con el tema. En la sección publicaciones encontrarás material adicional de lectura.
• Red Yaguareté.
  Fundación sin fines de lucro que se dedica a la conservación del Yaguareté y de los ambientes en los cuales habita.
• Fundación Vida Silvestre