Fundamentación

Cuando los docentes apuntan al desarrollo de los alumnos como lectores autónomos se hace imprescindible considerar la posibilidad de que puedan tomar decisiones y desarrollar estrategias que les permitan comprender, apreciar y evaluar lo leído; interactuar con sus pares compartiendo y comparando interpretaciones acerca de los textos o bien jugando con los sentidos y los sonidos desde un aspecto creativo del lenguaje.

Expectativas de logros

Desarrollo de la comprensión lectora a partir de la reconstrucción de un texto literario.
Familiarización con el entorno de trabajo del procesador de textos.

Actividad

1. Presentar un archivo de texto con una poesía o una canción con sus estrofas desordenadas. (Puede ser previamente conocida por los chicos o no, para lograr un mayor nivel de dificultad.)
2. Abrir el archivo con Write de OpenOffice. Preparar el texto para trabajar: poner nombre al archivo, destacar el título, etc.
3. Con las opciones cortar y pegar proponer una organización coherente del texto. En este punto se puede trabajar en dos líneas:
   • que predomine el análisis desde la semántica, la sintaxis y la gramática textual y se busque el orden canónico de los párrafos.
   • que predominen el trabajo creativo y se busquen efectos poéticos, absurdos o estéticos con la manipulación del texto.
4. Imprimir las producciones y leerlas para comparar los textos logrados por cada alumno o grupo con el texto original.

Algunas sugerencias:

Para Primer Ciclo se debería tener en cuenta la extensión del texto presentado. Debería poder ser visualizado por completo en la pantalla.

En Segundo Ciclo podría ser presentada una poesía que tenga varias estrofas o que diera pie a distintas posibilidades de reorganización.

También pueden utilizarse narraciones.

Software utilizado

Open Office

OpenOffice.org es una suite de oficina gratuita. No cuesta nada descargarlo. No cuesta nada instalar su copia en la/s computadoras que quiera. No cuesta nada actualizarlo, ni costará. No tiene por qué registrarse para poder utilizar el programa. Consiste en los siguientes módulos: Writer (procesador de textos y editor HTML); Calc (hoja de cálculo); Draw (dibujo vectorial); Impress (presentaciones); Editor de fórmulas.
Web del proyecto: http://es.openoffice.org/

Otras opciones de software: Abiword