"Cuando yo nací, en la misma época se realizaba el primer vuelo en avión. Voló doscientos metros. Por primera vez en la historia, un elemento mecánico -más pesado que el aire- volaba conducido por un hombre."
"En los días que yo cumplía 5 años, el 7 de mayo de 1910, el cometa Halley pasaba por nuestro cielo como presagio de futuros y graves acontecimientos. Borrosa me quedó, para siempre, la imagen de su majestuosa y brillante cola."
Estas son palabras de Antonio Berni. Cuando hablaba de su vida, el artista solía vincular los acontecimientos de su historia personal con lo que sucedía en el mundo.
Berni pintaba según la realidad que le tocaba vivir. Para conocer a un pintor es importante tener en cuenta el tiempo, por varias razones, como por ejemplo:
Una de las formas de ordenar hechos, obras o cualquier otro acontecimiento en el tiempo es hacer un gráfico que se llama línea de tiempo.
Se pueden hacer líneas de tiempo en el cuaderno o en una lámina, por ejemplo. Esta propuesta consiste en hacer líneas de tiempo en la computadora con el programa Cronos.
Qué es Cronos, cómo usar Cronos
¿Por qué hacer una línea de tiempo sobre Berni? Como señalamos arriba, podemos ordenar sus pinturas y ver cómo fueron cambiando, o tener claro qué estaba pasando en la Argentina y en el mundo mientras Berni pintaba. Tenemos, por lo tanto, varias propuestas.
Hagan una línea de tiempo con Cronos: en el sector de arriba ubiquen imágenes de obras importantes de Berni y episodios de su vida. Las obras pueden tomarlas de la Galería de imágenes del CD "Berni para niños y docentes" de la Colección educ.ar, que puede ser solicitado en forma gratuita por todos los docentes del país, o recorrerse en línea en http://coleccion.educ.ar/.
También se pueden encontrar sus obras en internet:
Algunas obras muy vinculadas a la coyuntura histórica son interesantes para este trabajo.
Desocupación, 1934.
Manifestación, 1934.
Juanito Laguna y la aeronave, 1978.
Juanito Laguna going to the factory, 1977
Cristo en el garage, 1981.
Hagan una línea de tiempo con obras del autor. Incluyan todas las que puedan.
Hagan una línea de tiempo:
Para esto pueden visitar los siguientes sitios:
Sugerencias de enlaces para docentes